М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
катя5087
катя5087
05.10.2020 10:06 •  Математика

Как понять где площадь, а где периметр (5 класс). И как решать

👇
Ответ:
роlinka2003
роlinka2003
05.10.2020

Периметр - это сумма длин сторон всей фигуры. Периметр исчисляется по формуле P = 2 ( a + b) , где a - длина, b - ширина. Но это периметр прямоугольника, у которого равны только 2 стороны попарно. Периметр квадрата вычисляется аналогично, но запомни, что у квадрата все стороны равны, поэтому формула следующая P = 4a.

Теперь о площади. Площадь - это численная характеристика двумерной  геометрической фигуры, как например квадрата или прямоугольника. Площадь находится по формуле у прямоугольника

P = a * b, длина умножается на ширину. Для того, чтобы найти площадь квадрата, надо длину возвести в квадрат, или во вторую степень, P = a^2. Если что-то не понял, напиши в комментариях.

4,6(15 оценок)
Ответ:
Анюта10072401
Анюта10072401
05.10.2020

Площадь измеряется в квадратных: см, дм, км, м, мм и т.д. Чтобы найти площадь надо длину умножить на ширину.

Формула площади: а*b=S(площадь).

А вот периметр измеряется в единичных: мм, см, дм, м, км и т.д. Чтобы найти периметр используют следующие формулы:

1) a+b+a+b=P

2)(a+b)*2=P

3)a*2+b*2=P

4,4(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
btrawee34
btrawee34
05.10.2020
Сыйныфташларым бик яхшы минем. Аларны чын дус дип атасаң да була. Дәресләрне аңлама­саң, аңлатып бирәләр. Авырып китсәң, хәл белергә киләләр, телефоннан шалтыраткалап торалар. Абыемның да дуслары бар, тик алар минекеләргә охшама­ган, аны гел кирәкмәгән эшләргә әйдәп торалар. Ул үзе биш­кә генә укый. Кич җиттеме, бергә йөри торган иптәшләре өй эшләрен күчереп алырга килә. «Абыең моңа үзе дә гаеп­ле, чын дуслыкның нәрсә икәнлеген аңлап бетерми, аларга зыян гына сала. Дәресне аңламагач, үзләре хәзерләмәгәч, әлеге сыйныфташлары бик начар укый аның. Вакытлары күп булгач, яман гадәтләргә дә өйрәнәләр» , — ди әнием. Минем дуслар андый түгел. Безнең сыйныфта укуда арт­та калган балалар да юк. Ярдәмләшеп яшибез. Бергәләп ял итәбез.
4,4(59 оценок)
Ответ:
hedaku
hedaku
05.10.2020
Составим таблицу и заполним ее данными из условия задачи
                        работа            время                   производительность
1 маш-ка         10стр.                1 ч                                10стр/ч   
2маш-ка             х                      5 ч                                    у

В таблице есть неизвестные значения х и у. Найдем их.
1)4*10=10 (стр) - печатает 1 маш-ка за 4 часа
Значит, вторая машинистка печатает 40 стр. за 5 часов. 
х=40
Найдем производительность второй машинистки за 1 час:
2)40/5=8 (стр) - производительность 2 машинистки
у=8
Теперь мы можем найти их совместную работу за 3 часа:
3)(8+10)*3=54
ответ: 54 страницы
4,8(24 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ