целью данного метода является выражение первой переменной с второй во втором уравнении можно выразить y через х, то есть, в левой части (где будет находится y) не должно оставаться других переменных, для этого просто перенесем х в правую часть, и получим уравнение то есть, нам уже известно, чему равняется y (=х+2). в первом уравнении мы можем просто подставить вместо y его значение, и получим , надеюсь, умеешь раскрывать скобки и решать линейное уравнение с одной переменной после решения данного уравнения узнаем, что , и с этих данных можно спокойно решить второе уравнение , или теперь . отсюда, уравнение решено надеюсь понятно, в учителя не стремлюсь
1) 32:4=8 (дет) - столько девочек 2) 32+8=40 (дет) - столько всего ответ: всего 40 детей можно решить одним действием: 1) 32+32:4=40 (дет) - столько всего
ответ:12*8=96кв.метров
96*4=384плитки
Пошаговое объяснение: