М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sabegov1234
sabegov1234
16.01.2020 03:49 •  Математика

Скорость пешехода x км/ч, а велосипедиста на 4 км/ч больше. Пешеход велосипедист двигались навстречу друг другу из двух дачных посёлков, расстояние между которыми 17.4 км, и встретились через 40 мин. Какое уравнение надо составить, чтобы оно соответствовало условию задачи объясните

👇
Ответ:
Nbveh1234567890
Nbveh1234567890
16.01.2020

х+4=17.4+40

х+4=57.4

х=57.4-4

х=53.4

53.4+4=17.4+40

57.4=57.4

4,4(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nadyukov
nadyukov
16.01.2020
Кросс - это бег в естественных условиях: в лесу, парке, на поле, по пашне, грунтовой дороге и т.д.. На дистанции могут случаться различные препятствия (поваленные деревья, рвы, кустарники, овраги, подъемы, спуски), которые надо преодолеть. Этот вид бега используют для тренировки спортсменов. Кроме того, он является самостоятельным видом соревнований, достаточно широко распространен как в нашей стране, так и за рубежом. Кросс проводится на свежем воздухе в парках, за городом и является лучшим средством повышения общей выносливости спортсменов. Кроссовый бег - это массовый вид спорта, с которого проводятся международные соревнования (чемпионаты и кубки мира и Европы). Для проведения международных соревнований необходимо четко разметить трассу. Рекомендуется размечать следующим образом: слева вывешиваются красные флажки, а справа-белые. Флажки должны быть ясно видны на расстоянии 125 м.При проведении международных соревнований IAAF дистанции кросс должны быть такими:мужчины - 12 кмюниоры (муж.) - 8 кмженщины - 6 кмюниоры (жен.) - 4 км.Техника кроссового бегаБег на всех кроссовых дистанциях начинается с высокого старта. Дается общий старт по команде "Марш!" (Или выстрел).Разный грунт, препятствия, изменения в рельефе местности нарушают ритм бега, требуют от спортсмена постоянного внимания, умение хорошо координировать свои движения, высокой работо организма. Поэтому техника кроссового бега имеет свои особенности, хотя в основе она такая же, как и техника бега на стадионе.На дистанции нужно сохранить набранный во время старта скорость. На ровных участках дистанции обычно применяют технику махового шага, для которого характерны движения ног, рук и небольшой наклон туловища вперед. Благодаря этому, спортсмены бегут прямолинейно и экономно расходуют силы. На участках с твердым грунтом уменьшают длину шагов, ногу ставят на переднюю часть стопы. Песок, болотистую местность и участки, покрытые высокой травой, преодолевают также малыми, но частыми шагами, ногу ставят на всю стопу.Во время бега с горы туловище держат вертикально или отклоняют назад (тем более, чем круче склон), уменьшают длину шагов, ногу ставят на всю стопу. С очень крутых склонов спускаются шагом прямо или наискосок. На гору бегут наклонив туловище вперед (чем круче гора, тем больше наклон туловища), уменьшают длину шагов, но увеличивают частоту, ногу ставят на переднюю часть стопы, энергично работают руками. Короткие подъемы можно преодолевать на разной скорости, но лучше всего - на максимальной; на длинных подъемах скорость бега уменьшают. Если гора крутая, на нее выбегают наискосок или переходят на ходьбу. В лесу, на неровной или неизвестной местности надо бежать осторожно, внимательно глядя на несколько метров вперед. Еще большей осторожности требуют старые, скользкие (например, глинистые) участка; их пробегают короткими шагами, ставя ногу на переднюю часть стопы, руки опускают как можно ниже для сохранения равновесия. Пашню вдоль преодолевают по дну борозды, поперек, - ставя ногу на гребень борозды. Неширокие (до двух метров) канавы, ямы, реки перепрыгивают, не сбавляя скорости бега или даже увеличивая, если почва хороший. Во время приземления туловище наклоняют вперед и не задерживаются. Широкие рвы без воды и овраги протекают по дну. Неглубокие водные преграды преодолевают короткими шагами, высоко поднимая бедра, в глубоких - переходят на ходьбу. Невысокие ограды (50-70 см), заборы, заборы, кусты, поваленные деревья и т.д. можно проходить "барьерным шагом», не наступая на них или наступая одной ногой (рис. 1).Рис. 1. Преодоление невысокой вертикального препятствия с наступанием на нее одной ногойВысокие препятствия перепрыгивают, опираясь на них ракой и разноименной ногой (рис. 2).Рис. 2. Преодоление вертикального препятствия прыжком с опорой на одну руку и разноименную ногуЕсли спортсмен отталкивается правой рукой и левой ногой, он правую ногу проносит под левой и, наоборот, левую под правой, когда опирается левой рукой и правой ногой. Приземляется на переднюю часть стопы и без задержки продолжает бег.Особенности техники кроссового бега надо изучать после освоения техники бега на средние и длинные дистанции. 
4,6(5 оценок)
Ответ:
AKBARXXX
AKBARXXX
16.01.2020
При відборі кола сімейних обов'язків дитини слід виходити з його віку, темпераменту. Якщо в сім'ї декілька дітей, то можна запропонувати їм домовитися самостійно про розподіл обов'язків або встановити чергування – почергове виконання домашніх робіт. А ось об'ємну роботу (генеральне прибирання, ремонт в кімнаті тощо) краще організовувати спільними силами.

Коло щоденних обов'язків школяра може включати такі види праці:

•заправка постелі, наведення порядку в кімнаті;
•миття посуду;
прання-прасування деяких предметів свого туалету;
•догляд за кімнатними квітами;
•годування і вигул домашніх вихованців;
•купівля продуктів за списком.

1 – 2 рази на тиждень молодший школяр може прибирати свою кімнату, а після 9 років йому вже можна доручити прибирання невеликої квартири або частини кімнат у просторому житло. В 11 – 12 років дитина здатна приготувати найпростіші страви (омлет, кашу, смажену картоплю), завантажити пральну машинку і розвісити білизну. Підліток може повністю стежити за своїм гардеробом, при необхідності відпрасувати, почистити, випрати одяг.

Без належної мотивації важко очікувати від дітей відповідального відношення до обов'язків. Методи стимулювання залежать від особистості дитини і можливостей сім'ї.

Можна виділити наступні прийоми:

похвала, визнання заслуг: «Молодець! Ти в мене добрий помічник», «Як би я впоралася без тебе?!»;
•апеляція до дорослості: «Ти вже великий (дорослий) і можеш робити це сам»;
•мотивація на виживання: «Не приготуєш їжу – залишишся голодним!»;
•заохочення: «Ти добре прибрав у квартирі, тому завтра у нас буде час з'їздити в зоопарк».
4,4(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ