М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Mist3YT
Mist3YT
28.07.2022 20:45 •  Математика

Математика 6 класс решить примеры

👇
Ответ:
irinaeenjoy
irinaeenjoy
28.07.2022

Відповідь:

Покрокове пояснення:

№1

а) -\frac{2}{3}

б) \frac{2}{7}

в) - 56:8= - 7

г) (-\frac{2}{7}) *(-\frac{2}{7})=\frac{4}{49}

д) -\frac{3}{8} *(-\frac{2}{1} )=  скорочуємо 8 і 2       =\frac{3}{4} *\frac{1}{1} =\frac{3}{4}=0,75

е) \frac{1}{6} *(-\frac{3}{1})=     скорочуємо 6 і 3      =-\frac{1}{2} *\frac{1}{1} =-\frac{1}{2} =-0,5

ж) (-0,5)*(-0,5)*(-0,5)=-0,125

з) (-\frac{4}{9} )*(-\frac{4}{9} )=\frac{16}{81}

№2

а) \frac{1}{2} *\frac{4}{3} *\frac{9}{8} =        скорочуємо 4 і 8 та 9 і 3    =\frac{1}{2} *\frac{1}{1} *\frac{3}{2} =\frac{3}{4} =0,75

б) \frac{1}{3} *\frac{9}{4} *\frac{16}{1} =     скорочуємо 3 і 9 та 4 і 16     =\frac{1}{1} *\frac{3}{1} *\frac{4}{1} =\frac{12}{1} =12

№3

а) Якщо a=-0,6, то -2,5a=-2,5*(-0,6)=1,5

б) Якщо a=-0,8, то 1,5a=1,5*(-0,8)=-1,2

4,6(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polli11092002
polli11092002
28.07.2022

Пошаговое объяснение:

1) Область определения: D(y) (-бескон; бескон)

2) Множество значений: E(y) (-бескон; бескон)

3) проверим, является ли функция четной или нечетной:

у (x)=x³-3x²+2

y(-x)=(-x)³-3(-x)²+2=-x³-3x²+2

Так как у (-х) не=-у (х) у (-х) не=у (х) , то функция не является ни четной ни не четная.

4) Найдем нули функции:

у=0; x³-3x²+2 =0

x1=1

x²-2x-2=0

x2=1+корень из3

x3=1-корень из3

График пересекает ось абсциссв точках: (1+корень из3;0) (1;0) (1-корень из3;0)

Ось ординат график функции пересекает в точке (0;2

5) Найдем точки экстремума и промежутки возрастаний и убывания:

y'=3x²-6x; y'=0

3x²-6x=0

3x(x-2)=0

x1=0

x2=2

Так как на промежутках (-бескон; 0) и (2; бесконеч) y'> 0, то на этих промежутках функция возрастатет.

Так как на промежуткe (0;2) y'< 0, то на этих промежутках функция убывает.

Так как при переходе через точку х=2 производная меняет свой знак с - на + то в этой точке функция имеет минимум: у (2 )=8-12+2=-2

Так как при переходе через точку х=0 производная меняет свой знак с + на - то в этой точке функция имеет максимум: у (0 )=2

6) Найдем промежутки выпуклости и точки перегида:

y"=6x-6; y"=0

6x-6=0

x=1

Tак как на промежуткe (-бесконеч; 1) y"< 0, то на этом промежутке график функции направлен выпуклостью вверх

Так как на промежутке (1; бескон) y"> 0, то на этом промежутке график функции направлен выпкулостью вниз.

Точка х=1; является точкой перегиба.

у (1)=1-3+2=0

7) асимптот график данной функции не имеет

8) Все, строй график

4,6(89 оценок)
Ответ:
Xrayl
Xrayl
28.07.2022

См. решение.

Пошаговое объяснение:

1) Область определения - это значения х, при которых данная функция существует. Разрывов нет. Левая ветвь уходит вниз до бесконечности. Правая ветвь уходит вверх до бесконечности.  ответ: х (-∞, + ∞).

2) Аналогично: при этом игрек принимает значения от -∞ до + ∞. ответ: у (-∞, + ∞).

3) Нули функции - это точки пересечения графика функции с осью х. Таких точек 3, они выделены на графике красным цветом:

х1 = -6, х2 = - 1, х3 = 5.

Нули функции разбивают график на промежутки знакопостоянства.

4) На промежутке от -∞ до то х = -6 функция отрицательна (график находится под осью х) ;

на промежутке от х = -6 до х = - 1 функция положительна (график находится над осью х);

на промежутке от х = - 1 до х = 5 функция отрицательна;

на участке от х = 5  до + ∞  функция положительна.

4,6(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ