отмена крепостного права в 1861 году имело неоднозначное значение для россии. с одной стороны, крестьяне, много лет проведшие в неволе рады были освобождению из рабства, с другой стороны не знали как жить дальше. они не видели другой жизни, вне границ поместья, у них не было домов, собственных участков земли. обрезки, выделяемые государством были неплодородны, малы по размерам, поэтому бывшим крепостным не хватало сил, для возделывание этих участков. итак, я считаю, что отмена крепостного права 1861 года было не самым лучшим решением, даже для самих же крестьян.
1. Сумма которых равна 0
2. Целые числа – это натуральные числа, число нуль, а также числа, противоположные натуральным. Определение целых чисел утверждает, что любое из чисел 1, 2, 3, …, число 0, а также любое из чисел −1, −2, −3, … является целым.
3. Модуль числа всегда равен числу со знаком +
4. В первом случае: чем больше цифра - тем меньше число, во втором - положительные числа всегда больше отрицательных.
5. Складываются как и обычные числа, только в ответе со знаком -
6. Чтобы сложить числа с разными знаками, нужно из большего модуля вычесть меньший и полученную разность взять со знаком того слагаемого, модуль которого больше.
7. Из большего отнять меньшее
8. Умножаются как обычные числа, только в ответе со знаком -
9. Умножаются как обычные числа (в ответе +)
10. Все знаки в скобках меняются на противоположные (не учитывая умножение и деление)
11. Просто "убираем" скобки
12. Чтобы сложить (привести) подобные слагаемые, надо сложить их коэффициенты и результат умножить на общую буквенную часть.
13. В первом случае: Делятся как обычно (в ответе +), во втором: Делятся как обычно, но в ответе -
Vт = 2,5 км/ч
Пошаговое объяснение:
S1 = 18 км
S2 = 12 км
t = 1 ч 12 мин = 1,2 ч
Пусть
V - cобственная скорость катера
Vт - скорость течения
S1 = (V + Vт)*t => V + Vт = S1/t = 18/1,2 = 15 км/ч
S2 = (V - Vт)*t => V - Vт = S2/t = 12/1,2 = 10 км/ч
Решим систему методом сложения
V + Vт = 15
V - Vт = 10
2V = 25
V = 12,5
Vт = 15 - V = 2,5 км/ч