Вход
Регистрация
Спроси Mozg AI
М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
.....больше.....
..меньше..
lehakharitonov
22.04.2022 07:10 •
Математика
Решите системы уравнений подстановки в номере 1450 надо решить 1) а 1440 надо решить полностью
👇
Увидеть ответ
Открыть все ответы
Ответ:
aeraerororrrrea
22.04.2022
Столб - это точка в сравнении с поездом. Чтобы поезд вдоль столба, локомотив поезда должен проехать расстояние равное длине поезда.
А мост - не точка. Чтобы поезд мост, локомотив должен проехать расстояние равное длине моста+длина поезда, чтобы вытащить хвост поезда с моста.
Что мы видим, что во втором случае локомотив проходит на 70 метров больше и тратит на 60-40 = 20 лишних секунд. Значит скорость поезда 70/20=3.5 м/с
Теперь умножим эту скорость на время прохождения мимо столба и получим длину поезда
L = 3.5*40 = 140м
4,5
(59 оценок)
Ответ:
ilyavarbanetsozotem
22.04.2022
Столб - это точка в сравнении с поездом. Чтобы поезд вдоль столба, локомотив поезда должен проехать расстояние равное длине поезда.
А мост - не точка. Чтобы поезд мост, локомотив должен проехать расстояние равное длине моста+длина поезда, чтобы вытащить хвост поезда с моста.
Что мы видим, что во втором случае локомотив проходит на 70 метров больше и тратит на 60-40 = 20 лишних секунд. Значит скорость поезда 70/20=3.5 м/с
Теперь умножим эту скорость на время прохождения мимо столба и получим длину поезда
L = 3.5*40 = 140м
4,4
(35 оценок)
Это интересно:
О
Образование-и-коммуникации
12.06.2021
Как составить план: секреты планирования на будущее...
К
Компьютеры-и-электроника
20.11.2020
Как создать простую таблицу стилей CSS с помощью Notepad...
К
Компьютеры-и-электроника
09.07.2020
Как уничтожить жесткий диск: советы и рекомендации...
13.09.2021
Как всегда выигрывать спор...
Х
Хобби-и-рукоделие
15.02.2022
Как состарить дерево: советы для создания эффекта возраста...
Д
Дом-и-сад
11.07.2020
Как быстро и эффективно очистить вентиляционное отверстие для сушилки одежды?...
С
Стиль-и-уход-за-собой
13.07.2021
Как правильно мыть волосы: советы от профессионалов...
С
Стиль-и-уход-за-собой
29.07.2020
Как замаскировать прыщик с помощью зеленого консилера: советы и рекомендации...
К
Компьютеры-и-электроника
30.03.2020
Секреты изменения списка близких друзей Facebook на iPhone и iPad...
К
Компьютеры-и-электроника
04.03.2021
Как добавить фон на веб-страницу: простые шаги, которые помогут улучшить визуальное восприятие...
Новые ответы от MOGZ: Математика
Ника5324
12.02.2020
сделайте Выполнить дома любое из этих...
TheRidGames
21.08.2020
Из 30 школьников контрольную работу очень хорошо написали 6 ребят, а остальные написали хорошо а) сколько процентов написал очень хорошо? б) сколько процентов написала хорошо? ц)...
23redalice11
22.03.2021
Найдите область определения функции f : → ℝ, f(x)= √(2-3x)+2....
myafyanya
25.11.2022
Упростите выражение -0,5(2,4b - 3) - (1,5b – 7) - 3(5 – 0,5b) и вычислите его значение при ...
Artem19092002
07.05.2021
1) 2(x-3) = 36 2) 4(5-х) = 12 3) 0,1(х+1) = 1 ...
ffbhhb
21.05.2020
2 Решить задачу : B саду посадили 123 яблони ,а груш в 2 раза больше. Сколько всего посадили яблонь и груш? уравнением решите ...
danilfag
07.09.2020
матем 16 стр 4 часть уравнение номер 6...
Walmok
15.04.2020
решить задачу -5 1/6+7 1/3...
potato1999
12.02.2020
Второе задание, с обьяснением...
falendadmitry
25.01.2022
Розв яжіть рівняння, використовуючи алгоритм -5(у – 7) = 30 – (2у + 1)...
MOGZ ответил
даю 20б. (задание от теории к практике )...
Неге аракун тайпасынын ундистери есимдерин бөтен адамға бірден айтпаған ?...
Плата королю особого взноса - щитовые денги (101)...
На фото надо сделать все 2 задания....
БАРЫШНЯ-КРЕСТЬЯНКА Сходства и различия Алексея Берестова и Лизы В КРАТЦЕ. Желательно...
Проект По музыке Колыбельная песня 2.Тусаукесер 3.обрядово-бытовык песни и современность...
Создать объект класса Одномерный массив, используя классы Массив, Элемент. Методы:...
АВС – равнобедренный треугольник с основанием АС. С = 25о, В = 130о. Проведена...
. Задача: В болоне находилось 0,8 моль водорода (Н2). Рассчитайте, сколько молекул...
. 8 м 7 дм - 3 6 дм 4 см - 4 14 м 9 дм + 5 дм 13 см 7 мм +6 мм 3 м - 45 см 1...
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Предпочтения cookie-файлов
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
App
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ
А мост - не точка. Чтобы поезд мост, локомотив должен проехать расстояние равное длине моста+длина поезда, чтобы вытащить хвост поезда с моста.
Что мы видим, что во втором случае локомотив проходит на 70 метров больше и тратит на 60-40 = 20 лишних секунд. Значит скорость поезда 70/20=3.5 м/с
Теперь умножим эту скорость на время прохождения мимо столба и получим длину поезда
L = 3.5*40 = 140м