Типичная тундра это безлесная территория с низкорослым и не всегда сплошным растительным миром. Мхи и лишайники лежат в его основе, на их фоне развиваются низкорослые цветковые растения — кустарники, кустарнички, травы. Деревьев в натуральной тундре нет — обстоятельства существования здесь для них чересчур суровы. Лишь на самом юге тундровой области, в более подходящих климатических условиях, можно натолкнуться на отдельные деревья. Ключевую массу цветковых растений тундры представляют кустарники, кустарнички и многолетние травы. Кустарнички отличаются от кустарников лишь меньшими габаритами — их высота практически такая же как у травы. Несмотря на это их ветви одревесневают, снаружи покрываются тонким слоем защитной пробковой ткани и несут на себе зимующие почки. Среди этих растений часто можно встретить некоторые карликовые виды ив (травянистая ива), багульник, голубику, водянику, карликовую березу.
Проблема роли государства в процессах модернизации и управления обществом в настоящее время, несомненно, относится к числу наиболее актуальных для социогуманитарных наук. Это подтверждается наличием множества точек зрения на этот вопрос (в диапазоне от крайнего либерализма до этатизма) и непрекращающейся дискуссией среди их сторонников. Быстро меняющийся современный мир заставляет искать при к его изменениям, и в этом контексте государство, как наиболее эффективный механизм управления обществом в кратчайшие сроки мобилизовывать ресурсы и осуществлять экономические, технологические и т.п. прорывы, необходимые для успешного развития в современных условиях, вызывает к себе повышенный интерес со стороны представителей разных отраслей научного знания. В силу вышеперечисленных факторов, степень научной разработанности данной проблемы, естественно, достаточно высока: весьма значительное место вопрос о государстве как субъекте модернизации и управления обществом занимает в работах С.А. Панкратова, В.А. Кобзаненко, О.Н. Опрятной, О.В. Гаман-Голутвиной и многих других представителей современной науки.Цель настоящего исследования – провести анализ роли государства как субъекта как субъекта модернизации и управления обществом. Осуществление цели предполагает решение в курсовой работе следующих задач:– определить точное значение ключевых терминов, связанных с темой работы («модернизация», «субъект управления» и др.) на базе существующих в современной науке теоретико-методологических подходов к социальным феноменам, обозначаемым этими терминами.– подробно рассмотреть систему государственного управления и отношения, существующие в рамках этой системы– выявить роль государства как субъекта модернизацииОбъектом нашей работы являются процессы модернизации и управления социумом; предметом – государство, как субъект этих процессов.Теоретическая и практическая значимость настоящего исследования состоит в том, что оно может быть использовано для решения теоретических и практических проблем управления и модернизации общества в современных условиях. При написании настоящего исследования нами был использован ряд разнообразных источников: научная и справочная литература, печатные и электронные публикации.Среди них особо важное место занимают работы В.А. Кобзаненко и С.А Панкратова, а также статья О.Н. Опрятной, посвящённая выявлению противоречий между теорией и практикой современного социального управления.Курсовая работа состоит из введения, трёх глав, заключения и библиографического списка использованной литературы. Общий объём – 39 страниц машинописного текста.
1. 800 м²
2. 300 а
3. 150 м
4. 206 с
5. 23 га
6. 81 дм²
7. 120 ч
8. 6 ч
Пошаговое объяснение:
Можно как лучший?