1. задание ответь на во по теме урока:
1. Почему среди достижений материальной и духовной культуры народа, именно духовные достижения являются
наиболее важными?
2. Зачем нужно сохранять сокровища традиционной духовной культуры народа в новых исторических условиях?
3. Почему труды выдающихся мыслителей, философов, которые стремятся сохранить самобытность своего
народа и культуры, претерпевают годы забвения и потерь?
2 задание. Прочитай текстовое приложение и заполни таблицу по теме урока:
1. Указать имя казахского философа, мыслителя к.XIX – нач.XX веков;
2. Записать название исторической работы этого мыслителя.
3. Кратко (1-2 предложения) сформулировать историческое значение работы мыслителя
72:2 = 36 (СВД=ДВЕ)
36:2 = 18 (ДВЕ = ЕВК)
СВЕ= СВК +ДВЕ = 36+18 = 54
3.По формуле а = b:4-6 найдите значение а если:
б=600 б=24
б=64 б=100
а = 600:4 -6 = 144
а = 24:4 -6 = 0
а = 64:4 -6 = 10
а = 100:4 -6 = 19
4. 1 - 1-я сторона, 2- 2-я сторона, 3 - 3-я сторона
1 +3 = 39
1 +2 = 33
отнимем от 1-го равенства второе и получим
3-2 = 6
3+2 = 42 (по условию)
Сложим оба равенства и получим
Две 3стороны+48
48:2 = 24 - 3 сторона
1+3 = 39
Значит 1 = 39 - 24 = 15 (1я сторона)
1+2 = 33
Значит 33-15 = 18 - 2 сторона
15+18+24 = 57см - периметр