Шановна Валентино Іванівна!
Мені дуже приємно писати Вам листа, тому що я поважаю Вашу працю. Ви віддаєте дітям знання, які важливі для нас, учнів, щоб ми мали міцний дух та витримали ті коливання у житті, які на нас чекають у майбутньому на життєвому шляху. Ви розповідаєте нам про культуру та етику, без якої неможливо обійтися сучасній людині у суспільстві. Ви навчаєте нас співчувати, бути ввічливими та мати велике серце. Але поряд з цим Ви бажаєте, щоб кожен учень мав своє ставлення до того, що відбувається, мав свою точку зору й не боявся висловити її.
Щиро Вам дякую, люба наша вчителько!
Ну как-то так.
Может я не поняла, о чем нужно было писать?
:) Удачи
Иван собрал 12 килограмм каштанов, Пётр собрал 6 килограмм, а Борис - 8 килограмм.
Пошаговое объяснение:
Дано:
Всего собрали - 26 кг.
Пётр - ?
Иван - ?, в 2р. >, чем Пётр.
Борис - ?, на 2 кг >, чем Пётр.
Найти: сколько каштанов собрал каждый.
Пусть х - коефициет пропорцианальности, тогда х = собрал Пётр, 2х = собрал Иван, 2 + х = собрал Борис.
2х + х + 2 + х = 26
4х = 26 - 2
4х = 24
х = 6
Пётр = х = 6 килограмм.
Иван = 2х = 2 * 6 = 12 килограмм.
Борис = 2 + х = 2 + 6 = 8 килограмм.
ответ: Пётр собрал 6 килограмм, Иван - 12, Борис - 8.
Скорость моторной лодки по течению реки = 27+3=30 км/час
120/30=4 часа
Скорость лодки против течения реки: 27-3=24 км/час
120/24=5 часов
Если его собственная скорость будет 30 км/ч, скорость течения - 2км/ч, то он преодолеет расстояние 112 км:
- по течению со скоростью 32 км/ч: 112/32=3,5 часа;
- против течения со скоростью 28 км/ч: 112/28=4 часа.
Если скорость течения реки равна 3 км/ч, а собственная скорость катера 17 км/ч, то скорость катера против течения равна 14 км/час:
17-3-14км/ч.
Если собственная скорость катера равна 21 км/ч, а скорость течения реки 4 км/ч,то скорость катера по течению реки равна 25 км/час:
21+4=25 км/час.
Если скорость моторной лодки по течению реки равна 14 км/ч/ а скорость течения 3 км/ч, то скорость лодки против течения равна 8 км/час:
14-3-3=8 км/час.