Построй углы если:
а) ∠ АBC = 60°; б) ∠ DOE = 150°.
2. Какие из перечисленных ниже углов острые?
∠ АBC = 122°; ∠ FOK = 35°; ∠ QXY = 90°; ∠ PEM = 85°; ∠ RST = 180°.
3. Угол AOB равен 80°. Внутри этого угла проведен луч OC. Найдите градусную меру угла AOC, если угол BOC = 62°.
4. Угол составляет четвертую часть развёрнутого угла. Сколько градусов содержит этот угол?
5. 25% учеников класса написали контрольную на «5». Остальные на «4». Постройте круговую диаграмму.
Эта краса и в тонкой струйке воды, которой мы умываемся. Она и в облаках, бегущих по безбрежному воздушному океану. И в грибном дождике, напоившем влагой каждый кустик. А что если бы не было воды?
Об этом даже подумать страшно. Не было бы дождя, снега, высохли бы реки, моря, озера, сгорели бы травы и деревья. Значит, не было бы рыб, птиц, животных и человека. Не было бы жизни на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. От загрязненной воды страдает все живое, она вредна для жизни человека. Поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь! Мы решили узнать, как можно беречь воду, и научиться бережно её расходовать.