Для танцевального ансамбля было сшито 2 вида костюмов по 8 штук для мальчиков и 3 вида костюмов по 12 штук для девочек. сколько всего было сшито костюмов?
Ох как я тебе сочувствую...Но вот отчаиваться не смей! Скажи обо всем родителям и пусть наймут репетитораесли конечно есть такая возможность. Попроси у одноклассников, пусть объяснят тему или расскажут как делать домашнее задание. Кстати, домашние задания нужно делать обязательно, они могут сыграть не плохую роль для оценокпо себе знаю :)) А прогуливать это плохо, если только не по болезни или другой уважительной причине, так же поговори с учителем. Учитель обязан ребенку, пусть объяснит тему и что ты сделал(а)
Средства передачи информации могут быть устными и письменными. К устным средствам относят выступления, собрания, презентации, доклады. При использовании этого метода можно рассчитывать на быструю реакцию оппонента. Использование дополнительных невербальных средств в процессе разговора усилить эффект от речи. К таким средствам относят мимику, жесты. Однако в то же время информация, получаемая в устном виде, не имеет долго действия. Письменные средства информации – это статьи, отчеты, письма, записки, распечатки и т. д. При этом не приходится рассчитывать на быструю реакцию публики. Однако преимуществом является то, что полученную информацию можно перечитать, усвоив тем самым информацию.
Дано:
Было - ? видов костюмов.
Мальчики - 2 вида костюмов по 8 (штук).
Девочки - 3 вида костюмов по 12 (штук).
1) 2 × 8 = 16 (штук) костюмов, сделанные для мальчиков.
2) 3 × 12 = 36 (штук) костюмов, сделанные для девочек.
3) 16 + 36 = 52 (штуки) костюмов, сделанные для мальчиков и девочек.
1) (2 × 8) + (3 × 12) = 16 + (3 × 12) = 16 + 36 = 52 (штуки) костюмов, сделанные для мальчиков и девочек.
52 штуки костюмов было сделано и для мальчиков, и для девочек.