М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
школьник811
школьник811
29.03.2021 02:59 •  Математика

Реши систему уравнений методом подстановки.
{−z−2y+2=5
z=−8−y

ответ:
z=
;y=
.​

👇
Ответ:
адэляком
адэляком
29.03.2021

-(-8 -y) - 2y + 2 = 5

8 + y - 2y + 2 = 5

-y = 5 - 10

y = 5

z = -8 -5 = -13

ответ: 5, -13;

4,4(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gregsorvenkov
gregsorvenkov
29.03.2021
На этом этапе колонизации краяосновными районами выхода переселенцев, наряду с традиционнымиПоволжьем и русским Севером, становились уезды Центральной России. Историками подсчитано, что за 40—90-е годы XVIII в. в Башкортостан переселилось около 94 тыс. душ мужского пола крестьян, в т.ч. русских — 30 тыс., татар — 20 тыс.,мордвы — 19 тыс., чувашей — 18,5 тыс., крещенных иноверцев — 7 тыс. человек. В это время впервые в крае появляются украинцы под именем черкас. Состояние источников не позволяет определить количество коренного и пришлогонаселения в конце ХVI—ХVII вв. В первой трети XVIII в. оно было таково. В 20-х гг. XVIII в. башкир насчитывалось около 380-400 тыс. человек обоего пола. 
4,7(12 оценок)
Ответ:
elf35
elf35
29.03.2021

\frac{2}{3},\frac{3}{4},\frac{5}{8},\frac{5}{7},

Пошаговое объяснение:

Можно 1/2 сравнивать последовательно с каждой дробью, при этом нужно каждый раз находить общий знаменатель.

А можно сравнить рассуждая следующим образом.

1/2 - это половина.

2/3. Целое разделили на 3 равных части и взяли 2 таких части. Эта величина будет больше половины.

||---|---||---|

Значит \frac{1}{2}.

3/4. Аналогично. Целое разделили на 4 равных частей и взяли 3 таких части. Значит эта величина тоже больше половины. (Если бы взяли 2 части из 4 равных частей, то тогда была бы ровно половина).

||---|---|---||---|

\frac{1}{2}

3/8. Взято 3 части из 8 равных частей. Это меньше половины.

||---|---|---||---|---|---|---|---|

\frac{1}{2}\frac{3}{8}

5/8. Взято пять частей из восьми равных. Если бы взяли 4 части, то была бы половина. В данном случае больше половины.

||---|---|---|---|---||---|---|---|

\frac{1}{2}

3/7. Взято 3 равных части из 7. Это меньше половины.

||---|---|---||---|---|---|---|

\frac{1}{2}\frac{3}{7}

5/7. Взяли 5 частей из 7 равных частей. Это больше половины.

||---|---|---|---|---||---|---|

\frac{1}{2}

4,5(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ