3х^2+5х+6=0
д=25-72=-47<0
корней нет
Пошаговое объяснение:
Пошаговое объяснение по действиям) .
1) 700 : 5 = 140 (км/ч) скорость сближения участников движения
2) 140 - 16 = 124 (км/ч) была бы скорость сближения, если бы участники движения ехали с одинаковой скоростью.
3) 124 : 2 = 62 (км/ч) скорость автобуса
4) 62 + 16 = 78 (км/ч) скорость грузовой машины уравнение).
Автобус :
Скорость х км/ч
Время в пути 5 часа
Расстояние 5х км
Грузовая машина:
Скорость (х + 16) км/ч
Время в пути 5 часа
Расстояние 5(х+16) км
Зная, что расстояние между пунктами 700 км, составим уравнение:
5х + 5(х +16) = 700
5х + 5х + 5*16 = 700
5х + 5х + 80 = 700
10х = 700 - 80
10х = 620
х=620 : 10
х = 62 (км/ч) скорость автобуса
62 + 16 = 78 (км/ч) скорость грузовой машины
скорость автобуса 62 км/ч ;
скорость грузовой машины 78 км/ч.
1. Квадратные и треугольные числа
2. План:
• числа-квадраты
• прямоугольная таблица
• квадратные числа
• треугольные числа
• пятиугольные числа
3. Квадратное число – это число, являющееся квадратом некоторого целого числа.
4. Число 1 – кирпичик, из которого строились все остальные числа. Таким образом, 1 не считается простым числом и в наше время.
5. Треугольное число, которое является квадратом существует: например, 3 + 6 = 9
6. Треугольные числа обладают интересными свойствами. Например, можно заметить, что сумма двух последовательных треугольных чисел является квадратом (квадратным числом).
7. 1, 4, 9, 16, 25 – первые пять квадратных чисел.
8. 0, 3, 6, 15, 21 – первые пять треугольных чисел.
9. ?
10. Например, 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25
11. Какие числа называют треугольными и пятиугольными числами?
12. Моя оценка, как поняла этот текст 10 из 10. Я поставила данную оценку, поэтому что эту тему мы применяем в своей повседневной жизни: на уроках математики.
Первой твоё уравнение не имеет корней, т.к. дискриминант отрицательным.
Второе уравнение надо подставлять под x 3.
9+33+a=0
a=-42
Одно мы нашли. А второе x мы найдем по теореме Виета( если хочешь то решай через дискриминант, но я не хочу возиться)
x1+x2=-b/a
3+x2=-11
x2=-14.
Пошаговое объяснение:както так