1.
1)70 :5=14 руб -цена 1 открытки
2)98:14=7 открыток можно купить на 98 рублей
2.134+117=251(чел)
385-251=134 (чел)
3.1)200+50=250(ящ)-на второй машине
2)200•4=800(кг)- на 1 машине
3)250•4=1000(кг)- на 2 машине
ответ:1000 килограмм привезли на 2 машине,800 килограмм привезли на 1 машине
4.1) 420 : 3 = 140 (р.) - цена стула
2) 560 : 2 = 280 (р.) - цена кресла
3) 280 - 140 = 140 (р.) - на столько дороже
4) 280 : 140 = 2 (р.) - во столько дороже
5.17-9=8 ширина
Р=2*17+2*8=34+16=50
S=17*8=136
Пошаговое объяснение:
Во время зарождения фотографии в эстетике господствовало мнение о том, что искусством может быть лишь рукотворное произведение. Изображение же действительности, полученное с технических методов, не могло даже претендовать на подобный статус. И хотя уже первые фотографы, тяготевшие к художественности изображения, проявляли немалую композиционную изобретательность для отображения реальности, в систему общественных ценностей в роли искусства фотография долго не вписывалась.
Вокруг фотографии постоянно возникали теоретические споры: можно ли сравнивать её с живописью в плане художественной ценности? Не является ли фотография вырождающейся живописью, для которой техника заменяет мастерство? И наоборот, не является ли фотография современной разновидностью живописи, перенимающей и углубляющей её функции, модификацией живописи в технической цивилизации, изменяющей культурную и эстетическую значимость традиционной живописи? Но это не более, чем противопоставление двух явлений художественной жизни, двух видов искусства, явно тяготеющих друг к другу и взаимодействующих между собой.
Актуальность темы связана с необходимостью выявления черт взаимовлияния живописи и фотографии, так как художественная природа этих видов искусств в полной мере раскрывается при раскрытии их принципиального сходства и признания коренных специфических особенностей.
Цель работы состоит в том, чтобы проследить взаимное влияние живописи и фотографии в течение сосуществования этих видов искусств, обозначить примеры их взаимного обогащения.
В качестве объекта исследования рассматриваются моменты влияния живописи и фотографии друг на друга, но основной упор делается на заимствование приемов из живописи фотографией (как более молодого искусства) и указание специфических свойств каждого из этих искусств.
Во время зарождения фотографии в эстетике господствовало мнение о том, что искусством может быть лишь рукотворное произведение. Изображение же действительности, полученное с технических методов, не могло даже претендовать на подобный статус. И хотя уже первые фотографы, тяготевшие к художественности изображения, проявляли немалую композиционную изобретательность для отображения реальности, в систему общественных ценностей в роли искусства фотография долго не вписывалась.
Вокруг фотографии постоянно возникали теоретические споры: можно ли сравнивать её с живописью в плане художественной ценности? Не является ли фотография вырождающейся живописью, для которой техника заменяет мастерство? И наоборот, не является ли фотография современной разновидностью живописи, перенимающей и углубляющей её функции, модификацией живописи в технической цивилизации, изменяющей культурную и эстетическую значимость традиционной живописи? Но это не более, чем противопоставление двух явлений художественной жизни, двух видов искусства, явно тяготеющих друг к другу и взаимодействующих между собой.
.
.
Пошаговое объяснение:
Задача № 1. ответ: 7 открыток
5 открыток - 70 р
? открыток - 98 р
1) 70:5=14 р - стоимость одной открытки
2) 98:14=7 открыток можно купить на 98 р
Задача № 2 ответ:134 жильца в третьем доме
1 -ый дом - 134 жильца
2-ой дом - 117 жильцов
3-ий дом - ? жильцов
Всего 385 жильцов
Задача № 3. ответ: 800 кг и 1000 кг
1-ая машина - 200 ящиков
2-ая машина - ? ящ.,на 50 больше,чем на первой машине
1 ящик=4 кг
1) 200+50=250 ящиков привезла вторая машина
2) 200*4=800 кг слив привезла первая машина
3) 250*4=1000 кг привезла вторая машина
Задача № 4. ответ: 240 р и в 7 раз
3 стула - 120р
2 кресла - 560 р
На сколько рублей кресло дороже стула?
Во сколько раз стул дешевле кресла?
1) 120:3=40 р стоимость одного стула
2) 560:2=280 р стоимость одного кресла
3) 280-40=240 р - на 240 р кресло дороже стула
4) 280:40=7 - в 7 раз стул дешевле кресла
Задача № 5. ответ: 136 см² и 50 см
длина 17 см
ширина ? см,на 9 см меньше
S - ?см²
P - ?см
S=a*b
P=(a+b)*2
17-9=8 см -ширина
Площадь равна 17*8=136 см²
Периметр равен (17+8)*2=50 см