М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Панель11
Панель11
11.04.2020 03:19 •  Математика

1 ч 3 мин … 62 мин 25 см … 3 дм 3см 7мм … 4 см Сравни??

👇
Ответ:
anyutkavolf20
anyutkavolf20
11.04.2020

1 ч 3 мин> 62 мин

25 см < 3 дм

7мм  <  4 см

Пошаговое объяснение:

4,4(6 оценок)
Ответ:
123451499
123451499
11.04.2020

1 ч 3мин>62 мин

25 см<3дм

3 см 7мм<4 см

Пошаговое объяснение:

1ч 3мин=63 мин

3 дм=30 см

3 см 7 мм=37 мм

4 см=40мм

4,7(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
spilevdenis1
spilevdenis1
11.04.2020

По условию Капитан проплыл за 4 дня, 546 миль. Решим с Х.

И так, Давай представим , что допустим в первый день капитан Врунгель проплыл "x" миль, тогда будем и дальше иметь ввиду, что

4x будем считать как миль -во второй день;

3x будем считать как миль в третий день;

5x будем считать как миль в пятый день.

По нашим данным теперь Составим с тобой уравнение:

из чего следует

x + 4x + 3x + 5x = 546

из чего получим

13x = 546

следовательно затем нам нужно разделить.

x = 546 : 13

из чего следует, что:

x = 42 мили проплыл капитан Врунгель в первый день;

4x = 4 * 42 = 168 миль проплыл капитан во 2 день;

3x = 3 * 42 = 126 миль проплыл капитан в 3 день;

5x = 5 * 42 = 210 миль проплыл капитан в 4 день. Вот и всё!

ответ: 42 в 1 день, 168 во второй, 126 в третий, 210 в 4.

4,5(90 оценок)
Ответ:
Фокус фокусу рознь. кому-то достаточно просто увидеть ловкость рук без мошенничества, но трюк становится куда интереснее, если сопроводить его еще и захватывающей . данный фокус как раз что-то вроде этого.

первым делом выложите перед собой и перед зрителем 4  монеты. и начните  рассказ: «однажды два вора собрались на дело. они давно уже готовились к краже в одном банке. впрочем, они были и без того настолько опытными, что взяли банк с легкостью и унесли оттуда четыре мешка  денег».потом положите одну монету со стола себе на левую ладонь, а другу – на правую. и  скажите: «грабители разделили мешки поровну».  сожмите кулаки, а потом положите поверх зажатых пальцев (получается с внутренней стороны  ладони) по оставшейся монете, приговаривая: «первый получил два мешка, и второй столько же».дальше будет непросто, нужна определенная сноровка. начинайте водить кулаками по кругу так, чтобы выкинуть в один момент все монетки (внутри и снаружи одной руки), но в то же время, успеть сжать кулак этой же руки. одновременно нужно внутрь другого кулака поместить монетку, которая лежала на нем сверху (быстро  разожмите кулак – монетка должна лежать практически на  ногтях  – и сожмите обратно). таким образом, один кулак окажется пустым, а во втором окажется целых 2 монеты. не забудьте при этом и про : «грабители собрались уже сматывать удочки, как вдруг позади них послышались чьи-то шаги. они бросились было бежать, но стукнулись лбами и выронили из рук добычу».теперь положите те выроненные вами монетки на кулаки: «они схватились за мешки и ринулись к черному ходу! » проделайте те же круговые движения теперь с этими монетами, что и раньше. должно получиться три монеты в одном кулаке, и одна монетка в  другом.теперь самое время  привлечь  к действу зрителей: «когда они добрались до дома, они решили пересчитать, сколько у кого получилось награбить». спросите у зрителей, сколько, по их мнению,  монет  в каждом кулаке. когда все «ставки» будут сделаны, раскройте ладони.

4,8(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ