М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lika46763
Lika46763
02.02.2022 02:59 •  Математика

Найди делитель, если делимое равно 5479, частное — 65, а остаток — 19.

👇
Ответ:
ooficerova
ooficerova
02.02.2022

Сложна, у мамы с

4,8(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
amekekes
amekekes
02.02.2022
1. Проблем можно установить сразу несколько.
первое - Как сократить время затраченное на бытовые дела до минимума? Чтобы потратить его с пользой, например, выучить уроки, почитать книгу, побыть с семьёй и т.д. В наше время бытовые дела могу отнимать чересчур много важного времени.
второе - Как тем, кто в принципе не может выполнять бытовые дела? Например, инвалиду ( или  напишите ограниченным по физическим возможностям людям)  может быть трудно подмести пол, да и ему вообще не до него. Может человек без рук, тогда как он сам приготовит себе еду? Очень важно решить проблему не инвалидов выполнять обычные бытовые дела самостоятельно.
также это может родителям маленьких детей или самим детям.
ребенок сам может включить свет если ему нужно при голоса. Не нужно заставлять ребенка после школы - еда сама уже готова
третье - как ни странно, одиночество. Не женатым людям, которые живут одни, или даже женатым, но без детей, да и вообще всем нам, иногда может стать одиноко. Умным дом может решить даже проблему чувства одиночества в пустой квартирке.
2. цели проекта вытекают из поставленных проблем. Наша цель - решить их.( И возможно подзароботать, но всем знать  это не обязательно))
3. задачи вытекают из целей

задачи для первой цели 
 создание "умных" бытовых приборов
(их работа должна быть автоматизирована, то есть не требовать участия человека)
конкретно: на кухне это все приборы должны сами готовить еду, лишь спрашивать о том, что именно приготовить
на балконе самополевающиеся и самоудобряющиеся растения
(в зале или в комнате. без разницы. цветочки везде полезны, но рассада уместней на балконе))
в комнате должен быть "умный" полесос работающий по одному нажатию 
освежитель\увлажнитель воздуха который следил бы за температурой и влажностью воздуха
освещение работающие на голосовую команду (включить свет\выключиь или как пожелает хозяин дома) (выключатель также будет иметься)
все приборы связанны и каждый из них каждому
например данные от освежителя воздуха для разведения растений, как  и данные от приборов освещения чтобы знать точное количество света полученное растениями
необходима система общения с человеком даже если его нет дома. 
это всё сократит время на бытовые дела

задачи из второй цели:
Для людям с ограниченными возможностями или детям можно создать специальные дополнительные приборы
для детей: коляска которая сама убаюкивает детей.  игрушки которые следят за состоянием ребенка и ему развиваться. 
для инвалидов: в зависимости от их ограничения
для человека без рук можно сделать автомат который давал бы ему еду
для человека без слуха - экран при которого можно было бы с ним общаться
и всё же людей с ограниченными возможностями скоро станет меньше, у не зрячих будет зрение лучше чем у обычного человека, у без руких протезы сильнее обычных и прочнее рук
поэтому эта проблема будет актуальна не долго, но наш проект - один из вариантов временного её решения

задачи для третьей цели
как уже было сказано важно чтоб между умным домом и человеком всегда была возможность общаться, даже на далёких расстояниях
представьте что вы едите домой и пишите своему умному дому о том что вы вернетесь попозже. Компьтер поймёт это как команду отбоя для готовки еды и освежителя. Зачем  готовить если вы придете позже и зачем там теплый воздух если вас там нет? незачем... Нужно экономить электроэнергию) но теперь представьте что вы пишете не умному дому, а... виртуальной подруге. Или героине своего любимого сериала\ мультфильма. Или даже питомцу. Мелочь, а приятно если вам отвечает прекрасная милая девушка или любимый кот)
также стоит чтобы в комнатах был проектор голограммы (или просто с экрана) образа вашего умного дома
при чем если в доме несколько жителей то этот образ для каждого свой
4 исследование состоит в том чтоб проверить как приборы справятся со своими целями
5 конкретные системы вроде как уже выбрали)
6 по результатам исследования даём оценку своим трудам плюс оценка испытуемых 
если что то не так - исправляем и доводим до совершенства
готово
4,8(56 оценок)
Ответ:
алисон2
алисон2
02.02.2022
Судьба человека
шолохов

С началом Великой Отечественной войны шофёру Андрею Соколову приходится расстаться с семьёй и уйти на фронт. Уже в первые месяцы войны он получает ранение и попадает в нацистский плен. В плену он переживает все тяжести концлагеря, благодаря своему мужеству избегает расстрела и, наконец, бежит из него за линию фронта, к своим. В коротком фронтовом отпуске на малую родину он узнаёт, что его любимая жена Ирина и обе дочери погибли во время бомбёжки. Он сразу же возвращается на фронт не в силах больше находиться в родном городе. Из родных у него остался только молодой сын-офицер. В день победы Андрей получает известие о том, что его сын погиб в последний день войны. После войны одинокий Андрей Соколов работает в чужих местах. Там он встречает маленького мальчика Ваню, оставшегося сиротой. Его мать погибла, а отец пропал без вести. Соколов говорит мальчику, что он его отец, и этим даёт мальчику (и себе) надежду на новую жизнь.

Два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы… Что-то ждет их впереди? И хотелось бы думать, что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все вытерпеть, все преодолеть на своем пути, если к этому позовет его Родина.

а зори здесь тихие
 Борис Львович Васильев
Федот Васков — комендант 171-го разъезда в карельской глуши. Расчёты зенитных установок разъезда, попадая в тихую обстановку, начинают маяться от безделья и пьянствовать. В ответ на Васкова «прислать непьющих» командование посылает туда два отделения девушек-зенитчиц. Одна из них замечает в лесу двух немецких диверсантов. Васков понимает, что они планируют просочиться лесами к стратегическим объектам и решает их перехватить. Он собирает группу из пяти зенитчиц и, чтобы опередить диверсантов, ведёт отряд одному ему известной дорогой через топи к скалам Синюхиной гряды. Однако оказывается, что вражеский отряд насчитывает 16 человек. Васков понимает, что в лоб эту силу не остановить, и, послав за одну из девушек — тайно влюблённую в него Лизу Бричкину, которая погибает, утонув в болоте, принимает решение преследовать врага. Применяя различные хитрости, он вступает в ряд неравных боестолкновений, в которых погибают четыре остававшиеся с ним девушки — задорная красавица Женя Комелькова, интеллигентная Соня Гурвич, детдомовка Галя Четвертак и серьезная Рита Осянина. Ему всё же удаётся захватить оставшихся в живых диверсантов в плен, он ведёт их к советским позициям и на пути встречает своих

4,4(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ