В классе два двоичника Диктант. первый двоечник списывал у соседки по парте. В итоге получил 5. Начал хвастаться, коль у него лучше оценка чем у второго, дразнил его. На следующий день была контрольная работа. второй за это время до контрольной работы подучился немного, а первый снова хотел у соседки списать и получить хорошую оценку не выучив правила. Оказывается, всех посадили по одному за парту, и Васе не у кого было списать. В итоге он получил 2, а второй учил и получил 5. (не успела придумать имена)
В классе два двоичника Диктант. первый двоечник списывал у соседки по парте. В итоге получил 5. Начал хвастаться, коль у него лучше оценка чем у второго, дразнил его. На следующий день была контрольная работа. второй за это время до контрольной работы подучился немного, а первый снова хотел у соседки списать и получить хорошую оценку не выучив правила. Оказывается, всех посадили по одному за парту, и Васе не у кого было списать. В итоге он получил 2, а второй учил и получил 5. (не успела придумать имена)
12 і 28
Пошаговое объяснение:
Нехай
х – 2-х містні лодки лодоки
у – 4-х містні лодоки
Система рівнянь:
х + у = 40
2х + 4у = 128
З першого рівняння визначимо х
Х=40-у
Підставимо у друге рівняння
2(40 - у) + 4у = 128
80 - 2у + 4у = 128
2у = 128 - 80
2у = 48
у = 28 – чотиримісні лодки
40 - 28 = 12 – двомісні лодки