Июнь — месяц цветов. Этот месяц булым-поля не только на уголь липами и цветами предметов. В этом месяце пчелы без устали работают, мед собирают, стараются остаться. Люди собирают лекарственные травы в июне. Ведь многие лекарства сделаны из цветов. В нашей республике, каких только цветов нет! Однажды мы − бабушка, сестренка и я − отправились в лес собирать лекарственные травы. Вокруг любуются той красотой, лекарственных растений, которые собирает бабушка показала довольно арды авиарейсов. Мы вдоль родника мы перестали отдыхать. Ведь-мы подвергаются руки, выпил воды чистый родник, а усталости не было. Он набрал в дом вернулись радость всем нам кроме лекарственных трав. Не успел в конце июня ягодами. Я люблю собирать земляника. Слушать песню птицы сняли березовую рощу-слушать, сборе ягод и трав украшения из вареной утра хорошо есть ли покраснение его момент? ! У дойных исполнилось запаха Добро как его в состоянии алкогольного опьянения, один стоит в зависимости от время, любуясь красотой своей энергетикой. Поставки ягод а тебя до сих пор не заживают. Җемелди среди травы, дочь. Его вкус.. .Никаких экзотических ягод в наших лесах березы " вкус ягоды не могут заменить отварной. Июнь — чәчәкләр ае. Шушы айда болын-кырлар гына түгел, юкәләр дә чәчәккә күмелә. Бу айда бал кортлары армый-талмый эшлиләр, бал җыеп калырга тырышалар. Июньдә кешеләр дару үләннәре җыялар. Чөнки күп кенә дарулар чәчәкләрдән ясала. Безнең республикабызда чәчәкләрнең ниндиләре генә юк! Беркөнне без дә − әбием, сеңлем һәм мин − урманга дару үләннәре җыярга киттек. Әйләнә-тирәдәге матурлыкка сокланып, әбием күрсәткән дару үләннәрен җыя торгач, шактый ардырды. Без чишмә буенда ял итәргә туктадык. Бит-кулларыбызны юып, чишмәнең саф суын эчкәч, арыганнар онытылды. Өйгә дару үләннәре җыюыбызга шатланышып кайттык. Июнь ахырында җиләкләр дә өлгерә башлый. Мин каен җиләге җыярга яратам. Каен урманыңда кошлар җырын тыңлый-тыңлый, иртәнге чыклы үләннәр арасыннан кызарып пешкән җиләк җыюдан да рәхәт мизгел бар микән? ! Савытың тулгач, аның хуш исенә исереп, матурлыгына сокланып бер мәл карап торасың. Ә җиләк сине һаман җибәрми. Үлән арасында җемелдәп, кызыктырып тора. Аның тәме.. .Бернинди экзотик җимешләр дә алыштыра алмый безнең урманнарда пешкән каен җиләгенең тәмен!
1) (-∞;+∞) 2) сначала ищем пересечения с осью х, для этого подставляем в уравнение х=0 и получаем У=2+3*0-0^2=2, следовательно с осью х пересекаться будет в точке (х,у)= (0; 2) теперь найдем пересечение с осью у, для этого необходимо будет решить квадратное уравнение, принимаем у=0 и получаем -х^2+3x+2=0 => x^2-3x-2=0 => D(дискриминант)=(-3)^2-4*1*(-2)= 9+8=17, первый корень (х1)= х2=, это и есть точки пересечения с y. 3) => f'=-2x+3 точка экстремума 0=-2х+3 => -3=-2x => x=1,5 Теперь по интервалу необходимо определить это точка максимума или минимума от (-∞; 1,5) -возрастает, от (1,5;+∞) -убывает => точка (1,5; 4,25) -это точка максимума функции 4)f''=-2, точка перегиба отсутствует, т.к вторая производная не может быть равна нулю, функция выпуклая, т.к вторая производная отрицательная. 5)построить к сожалению не могу, но могу сказать, что это парабола с ветвями вниз, при х=3 у=2, при х=-3 у=-16
1/5 от 30 = 6
1/5 от 1 это 1/5