Дано, что "бастауыш сынып оқушылары мектептің барлық оқушыларының 20/9 бөлігін құрайды". Мы можем записать это в виде уравнения:
x = (20/9)*total_students
Также дано, что "жоғары сыныпты қалған 385 құрайды". Это означает, что в жоғары сыныпе учится 385 студентов. Мы можем записать это в виде уравнения:
x = total_students - 385
Теперь у нас есть два уравнения с одной неизвестной (x), и мы можем решить эту систему уравнений.
Решим первое уравнение относительно total_students:
total_students = (9/20)*x
Теперь подставим это значение во второе уравнение:
(9/20)*x = x - 385
Для того, чтобы избавиться от дроби, можно умножить оба выражения на 20:
9*x = 20*(x - 385)
Раскрываем скобки:
9*x = 20*x - 7700
Переносим все x-термы на одну сторону уравнения:
9*x - 20*x = -7700
Упрощаем:
-11*x = -7700
Разделим обе части уравнения на -11, чтобы найти значение x:
x = -7700 / -11
В данном случае, многочлен -1,7(u+y−z) представлен суммой трех слагаемых: -1,7u, -1,7y и 1,7z.
Теперь, нам нужно произвести умножение на каждый из данных одночленов: u, y и z.
1. Произведение -1,7 на u:
-1,7 * u = -1,7u.
Пояснение: умножаем коэффициент -1,7 на u, результатом является -1,7u.
2. Произведение -1,7 на y:
-1,7 * y = -1,7y.
Пояснение: умножаем коэффициент -1,7 на y, результатом является -1,7y.
3. Произведение -1,7 на z:
-1,7 * z = 1,7z.
Пояснение: умножаем коэффициент -1,7 на z, результатом является 1,7z.
Таким образом, произведение многочлена -1,7(u+y−z) и одночлена -1,7(u+y−z) равно -1,7u - 1,7y + 1,7z.