М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tysa133
tysa133
18.06.2020 20:31 •  Математика

Математика 10-11 класс

1.Найдите угол между касательной к графику функции f(x)= x-5/x в точке х0=3 и осью ОХ.

2.Напишите уравнение касательной к графику функции f(x) = 0,5x^2-2x в точке х0=1.

👇
Ответ:
Karinakotik200165
Karinakotik200165
18.06.2020

ответ: 1)  в зависимости от правильности условия α=arctg(5/9) или α=arctg(14/9)       2) y= -x - 0,5

Пошаговое объяснение:1) f(x)= (x-5) /x, x₀=3  f'(x)= ((x-5)'·x - x'(x-5))/x² =( x-x+5)/x²=5/x² ⇒ f'(x₀)= f'(3)=5/9 ,⇒ tgα=5/9 ⇒ α=argtg(5/9)        

     Или если f(x) = x - (5/x), то f'(x)=1 +(5/x²) ⇒ tgα= f'(3)=1+(5/9)= 14/9 ⇒ α=argtg (14/9)

2)f(x) = 0,5x²-2x в точке х₀=1.

1. f(x₀)= 0,5·1² - 2·1= 0,5- 2= -1,5

2.f'(x)=x-2 ⇒ f'(x₀) = f'(1)=1-2= -1  

Уравнение касательной  у= f(x₀)+f'(x₀)·(x-x₀) ⇒ y= -1,5-1·(x-1) = -1,5-x+1= -x-0,5

4,4(33 оценок)
Ответ:
Gazizianov2018
Gazizianov2018
18.06.2020

\bebig{\large}1)f(x)=\frac{x-5}{x}\ \ x_0=3\\\\f'(x)=(1-\frac{5}{x})'=0-(-5*\frac{1}{x^2})=\frac{5}{x^2}\\\\ f'(x_0)=\frac{5}{3^2}=\frac{5}{9}\\\\ f'(x_0)=tg(\alpha)=\alpha=arctg(\frac{5}{9}) \\\\2)f(x)=0,5x^2-2x\ \ x_0=1\\\\y=f'(x_0)(x-x_0)+f(x_0)\\\\f(x_0)=0,5*1^2-2*1=0,5-2=-\frac{3}{2}\\\\f'(x)=2*0,5*x-2=x-2\\\\f'(x_0)=1-2=-1\\\\y=-(x-1)-\frac{3}{2}=1-x-\frac{3}{2}=-x-\frac{1}{2}

4,7(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
БЕЙТУЛЛА
БЕЙТУЛЛА
18.06.2020
Как прекрасен этот закат который я вижу перед собой этот вечер уже переходящий в ночь когда солнце садится честно то темнее и темнее и красивее все такое розовое даже иногда бывает но суть не в этом суть в том как все это красиво переходит как всегда плавно переходит как она все это красиво когда солнце садится алуна встает то я не могу отвести глаз от этой красоты который я вижу над собой как же все это прекрасно говорю я себе сама Луна уже встала а совсем села но я продолжал смотреть на эту красоту Я не перестаю думать об этом закате
4,4(34 оценок)
Ответ:
vikki01092
vikki01092
18.06.2020

Каким бы очевидным ни казался ответ на вопрос, вынесенный в заголовок этой страницы, не спешите его давать. Подумайте над ситу­ациями, в которых вы чувствовали себя обиженными или наблю­дали, как обижают других. Наверное, каждый из вас был свидете­лем недоразумений между одноклассниками. Материал с сайта http://iEssay.ru

Согласитесь, что справедливо относиться к другим довольно сложно: ведь с позиций морали мы первыми должны простить че­ловека, даже если несправедливость к нам с его стороны очевидна. Давайте не причинять другим того, чего не желали бы себе, будем добрыми и милосердными к другим, будем любить их — и только в таком случае мы сможем стать справедливыми. Конечно, достичь этого в отношениях с окружающими непросто. Ведь мы, как пра­вило, сначала хотим, чтобы справедливыми были к нам, а уже по­том мы готовы отвечать справедливостью на справедливость. Но с позиций морали добро (любовь, милосердие, справедливость) должно исходить от самого человека. Именно этому учит золотое правило морали. «Выходит, достичь справедливости в отношениях между людьми почти невозможно?» — разочарованно спросит кто-нибудь из вас. Не отчаивайтесь! На самом деле чувство справедли­вости, которое проявляется прежде всего в сопротивлении любой несправедливости, присуще каждому человеку. Поискам правды и справедливости посвящено огромное количество произведений фольклора и художественной литературы. Вспомните сказки, в ко­торых обидчик-злодей обязательно наказывается. Нравственный опыт человечества учит, что для того чтобы быть справедливым, нужно: во-первых, быть честным, правдивым; во-вторых, не думать только о собственной выгоде, корысти; в-третьих, быть искренним; в-четвёртых, быть великодушным. Современные философы утвер­ждают, что справедливость и великодушие — это две стороны одной медали, поэтому одна ценность не может существовать без другой.

4,6(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ