М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
WeReWolF47
WeReWolF47
12.12.2020 21:31 •  Математика

Побудувати графік та найти площу фігури,яка обмежена Наступими функціямі: у=5, y= 5/x, x=1,x=5

👇
Ответ:

Пошаговое объяснение:

y=5;y=\frac{5}{x} ;x=1;x=5;S=?\\S=\int\limits^5_1 {(5-\frac{5}{x}) } \, dx=(5x-5*lnx)|_1^5=5*5-5*ln5-(5*1-5*ln1)=\\ =25-5*ln5-(5-5*0)=25-5*ln5-5=20-5*ln5=5*(4-ln5).

ответ: S=5*(4-ln5)≈11,95 кв. ед.


Побудувати графік та найти площу фігури,яка обмежена Наступими функціямі: у=5, y= 5/x, x=1,x=5
4,6(85 оценок)
Ответ:
alina1923
alina1923
12.12.2020

решение для заштрихованной площади на фото.

примечание: линия для функции у=5/х получилось слишком ровной, хотя должна быть вогнутой к началу координат.


Побудувати графік та найти площу фігури,яка обмежена Наступими функціямі: у=5, y= 5/x, x=1,x=5
4,5(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
кар92
кар92
12.12.2020

ответ:    a=7/36  < c=7/32 <  b=11/34  < d=9/25.

Пошаговое объяснение:

a=7/36;

b=11/34;

c=7/32;  

d=9/25.

Напишите по возрастанию​ (от меньшего к большему).

Чтобы сравнить две обыкновенные дроби, следует привести дроби к общему знаменателю и сравнить числители получившихся дробей. Дробь с большим числителем будет больше

1) сравним  первые две дроби

7/36  ? 11/34  =>  НОК (36;34)=612=> 7*17/612  ?  11*18/612 =>119/612<198/612.

Следовательно,  7/36<11/34.

2)  Сравним вторую пару дробей

7/32 ? 9/25 =>  НОК(32;25)=800 => 7*25/800 ? 9*32/800 =>

=> 175/800 < 288/800.  Следовательно 7/32<9/25.  и т.д.

В итоге получаем:

a=7/36  < c=7/32 <  b=11/34  < d=9/25.

4,4(28 оценок)
Ответ:
MrDark11
MrDark11
12.12.2020

2

Пошаговое объяснение:

Немного теории (постарайся понять что к чему, если надо, переспроси в комментарии):

Если сумма нечетна, значит там есть нечетное количество нечетных слагаемых.

Например:

2 + 3 + 4 = 9 (1 нечетный)

2 + 3 + 1 + 4 = 10 (2 нечетных)

2 + 3 + 1 + 7 + 4 = 17 (3 нечетных)

Сумма всех нечетных элементов нечетна, если количество элементов нечетна:

1 + 3 + 5 = 9 (3 элемента)

3 + 5 = 8 (2 элемента)

В нашей задаче 20 элементов, значит, там встречаются четные и нечетные числа (причем, нечетных нечетное число).

При умножении четного на любое натуральное число, получится четное число.

При умножении нечетного на четное, получится четное (3 * 2 = 6)

При умножении нечетного на нечетное, получится нечетное (3 * 5 = 15)

ответы:

1) все четные останутся четными, все нечетные останутся нечетными (изменение плюса на минус никак не влияет, математически, это остается сложением).

Результат -- нечетное число.

2) произведение любого количества нечетных на четное, дает четный результат.

А мы уже выяснили, что у нас есть минимум одно четное и минимум одно нечетное.

Результат -- четное число.

3) произведение 10 элементов + произведение 10 элементов.

ответ будет нечетным, если одно из слагаемых нечетно.

Одно из слагаемых будет нечетно, если там будет нечетное количество нечетных элементов.

Поскольку у нас 20 элементов и там живет нечетное количество нечетных, то как их не дели на 2 части, где-то их будет нечетное число, а где-то четное.

Будет одно из слагаемых четно, другое нечетно.

Результат -- нечетное число.

4) мы 10 чисел оставляем как есть и 10 чисел превращаем в четные.

Предположим, у нас изначально было одно нечетное число.

Если оно было первым -- оно превратится в четное. Результат станет четным.

Если оно было вторым -- оно останется нечетным. Результат останется нечетным.

Результат -- либо четное, либо нечетное число.

4,6(91 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ