разобраться. Решали на вебинаре сегодня задания, которые будут завтра на экзамене и не могу разобраться и понять данные примеру. Объясните как их надо решать? Завтра на экзамене будут такие-же задания с другими значениями только.
1.Чтобы доказать первое утверждение составим числовое выражение согласно условиям утверждения: В этом выражении деление на повторяется, поэтому вынесем это действие за скобку. Получим такое числовое выражение: И решим его: В ответе у нас получилось целое число. Значит можно считать утверждение "если каждое из двух чисел делится на , то и их сумма делится на .
2.Для доказательства второго утверждения составим числовое выражение соответствующее условиям утверждения: Вынесем общий делитель за скобку: Решим получившееся выражение: Так как число в ответе целое можно считать утверждение "если одно из двух чисел делится на ,то их произведение делится на " доказанным.
1) 40*2=80 (км)-расстояние между автобусом и автовокзала через 2 часа. 2) 80*2=160 (км)-расстояние между такси и автовокзалом через 2 часа. 3) 80+160=240 (км)-расстояние между такси и автобусом через 2 часа. ответ: расстояние между автобусом и такси через 2 часа составляет 240 км. (Первый вариант решения по действиям) 40*2+80*2=240 (км) ответ: расстояние между автобусом и такси через 2 часа составляет 240 км. (Второй вариант решения выражением)
Это простейшие производные.
Рассмотрим общий случай:
а – просто коэффициент при Х, n – степень Х.
Производная функции у, обозначаемая обычно у' или dy/dx, будет иметь следующий вид:
Ничего сложного.
Рассмотрим несколько частных случаев из Ваших примеров.
Здесь коэффициент а равен (–3), степень n равна 3. Значит, по правилу, представленному выше, производная будет иметь вид:
При числе 6 нет «Х», поэтому при взятии производной это число просто пропадает.
Другой частный пример:
Берём производную от каждой части по отдельности.
Итого: