М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
stqz
stqz
17.10.2020 18:44 •  Математика

решить задачу по теории вероятнисти. ¾ кошек воруют еду со стола. Какова вероятность, что из 243 кошек своруют оставленную еду: 1. 122 кошки; 2. от 100 до 200 кошек; 3. меньше 180 кошек; 4. больше 50 кошек?

👇
Ответ:
MaxXXL2003
MaxXXL2003
17.10.2020

Пошаговое объяснение:

1. Мы находимся в условиях "испытаний Бернулли", где "опытом" является выбор отдельной кошки, а "событием" - факт кражи еды данной кошкой. Число "опытов" по условию равно 243, вероятность p появления "события" в одном "опыте" равна p=3/4=0,75, вероятность непоявления события q=1-p=0,25. Тогда вероятность P того, что в серии из n=243 опытов событие появится m=122 раза, равна P=C(n,m)*p^m*q^(n-m), где C(n,m) - число сочетаний из n по m. Однако так как число "опытов" велико  и при этом произведение n*p*q>10, то для приближённого вычисления вероятности P можно использовать локальную формулу Лапласа:

P≈e^(-x²/2)/√(2*π*n*p*q), где x=(m-n*p)/√(n*p*q).

Подставляя в эту формулу известные данные, находим P≈0,0000000000000000003≈0.

2. Для вычисления вероятности P используем интегральную формулу Лапласа: P≈Ф(x2)-Ф(x1), где Ф(x) - функция Лапласа, x1=(m1-n*p)/√(n*p*q), x2=(m2-n*p)/√(n*p*q). Так как по условию m1=100 и m2=200, то, находя x1, x2 и вычисляя затем Ф(x1) и Ф(x2), находим P≈0,9957.

3. Задача решается аналогично задаче п.2. Меньше 180 кошек - это значит от 0 до 179 кошек, поэтому в данном случае m1=0 и m2=179. Находя  x1, x2 и вычисляя затем Ф(x1) и Ф(x2), находим P≈0,3151.

4. Задача также решается аналогично задаче п.2, только в данном случае m1=51 и m2=243. Находя  x1, x2 и вычисляя затем Ф(x1) и Ф(x2), находим P≈1.

 

4,4(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polilaibe
polilaibe
17.10.2020

1)(-3 1/4+2 1/6)(-2 2/11)-(-5/6+1 3/5)(-4/5-1,2)=(-13/4+13/6)(-24/11)-(-5/6+8/5)(-4/5-6/5)=-13/12-(-24/11)-(-5/6+8/5)(-4/5-6/5)=-13/12(-24/11)-23/30(-4/5-6/5)=-13/12(-24/11)-23/30(-2)=13/12×24/11+23/30×2=13×2/11+23/30×2=13×2/11+23/15=26/11+23/15=643/165

2)(-2 2/5-1 1/3)(-1 17/28)+(5 2/3-8 3/4)(-8 3/4+5 2/3)=-(2 2/5-1 1/3)(-45/28)+(17/3-35/4)(-35/4+17/3)=-((2+1)+(2/5+2/3))(-45/28)+(27/3-35/4)(-35/4+17/3)=-((2+1)(2/5+2/3))(-45/28)-37/12(-37/12)=-(3+11/15)(-45/23)-37/12(-37/12)=-(3+11/15)(-4/28)+37/12×37/12=-(3+11/15)(-4/28)+1369/144=-3 11/15(-4/28)+1369/144=-56/15(-4/28)+1369/144=56/15×4/28+1369/144=2/15×45+1369/144=2×3+1369/144=6+1369/144=2233/144

4,4(40 оценок)
Ответ:
zulyarakhimovaa
zulyarakhimovaa
17.10.2020

Решение

1)  +  =  +  =  +  =  =  (ч.) - ученик потратил на математику.

2)  +  =  +  =  +  =  (ч.) - времени ушло на естествознание и математику.

3) 1  -  =  -  =  -  =  =  -  =  (ч.) - ушло на изучения стиха.

1 час = 60 минут

× 60 =  =  =25 минут.

ответ: ученик учил стих 25 минут.

или

1   часа =   часа =   × 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки.

Естествознание:   часа =   × 60 минут = 20 минут.

Математика:  часа +  часа =  × 60 минут +  × 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут.

Стих: 75 - (20+30) = 75 - 50 = 25 минут.

Пошаговое объяснение:

4,4(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ