1. В состав ионирующего излучения входят:
б) альфа-излучение;
в) бета-излучение;
е) гамма-излучение.
2. Самым опасным излучением для человека является:
в) гамма-излучение.
3. За счет чего в основном образуется естественный радиационный фон? Назовите правильный ответ:
а) за счет радиации Солнца, Земли, внутренней радиоактивности человека, рентгеновских исследований, флюорографии, радиоактивных осадков от ядерных испытаний, проводившихся в атмосфере;
5. Объект с ядерным реактором, завод, использующий ядерное топливо или перерабатывающий ядерный материал, а также его место хранения и транспортное средство, перевозящее ядерный материал или источник ионизирующего излучения, при аварии на котором или разрушении которого может произойти облучение людей, животных и растений, а также радиоактивное загрязнение окружающей природной среды, это:
в) радиационно-опасный объект;
6. К радиационно-опасным объектам относятся: легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;
в) предприятия по производству ядерного топлива;
г) атомные электростанции;
е) хранилища твердых и жидких радиоактивных отходов;
ж) транспортные ядерные энергетические установки;
к) научно - исследовательские организации, имеющие ядерные установки и стенды;
л) системы ядерного оружия, склады с ядерными боеприпасами и заводы по их производству.
7. Из предложенных вариантов ответов выберите те, которые характеризуют специфические свойства радиоактивных веществ:
б) не имеют запаха, цвета, вкусовых качеств или других внешних признаков;
в вызвать поражение не только при непосредственном соприкосновении с ними, но и на расстоянии (до сотен метров) от источника загрязнения;
е) поражающие свойства радиоактивных веществ не могут быть уничтожены химически и (или) каким-либо другим так как радиоактивный распад не зависит от внешних факторов, а определяется периодом полураспада данного вещества.
8. Каковы пути проникновения радиоактивных веществ в организм человека при внутреннем облучении? Назовите правильные ответы:
в) в результате потребления загрязненных продуктов питания;
г) в результате вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;
е) в результате потребления загрязненной воды.
9. Ткань, орган и часть тела, воздействие на который в условиях неравномерного облучения организма может причинить наибольший ущерб здоровью данного лица или его потомства, называют критическим. В порядке убывания радиочувствительности критические органы относятся к I, II или III группам. Определите, какие из приведенных критических органов относятся к I, II и III группам:
а) I группа, II группа, III группа - мышцы, щитовидная железа, жировая ткань, печень, почки, селезенка, желудочно-кишечный тракт, легкие, хрусталики глаз;
10. Внимательно прочитайте задание и определите, какие дозы облучения людей (в рентгенах) соответствуют следующим признакам поражения:
а) через несколько часов после облучения появляется лучевая болезнь III степени, которая в большинстве случаев приводит к смертельному исходу; 400 - 700 р.
б) после однократного облучения появляется рвота, чувство усталости, в организме сокращается количество белых кровяных телец; серьезной потери трудо не наступает; - 100 р.
в) отсутствуют признаки поражения; - 50 р.
г) пораженные погибают в первые дни облучения в результате молниеносной формы лучевой болезни. - более 1000 р.
У нас три книги. Набор текста каждой книги 3 часа, - это одинаково у всех книг.
Печать же у книг разная. Если мы будем сначала писать набор текста одной книги, печатать её, а потом браться за другую - это займёт очень много времени:
Книга А (набор текста + печать): 3+2=5 (часов)
Книга В: 3+4=7 (часов)
Книга С: 3+1=4 (часа)
Итого на все книги мы потратим: 5+7+4=16 (часов)!
Наша задача сделать всё за более короткое время. Пока одна книга, допустим, печатается, мы может набирать текст у другой, т.е. делать две книги (а может и все три) одновременно.
Мы видим, что печать книги В занимает больше всего времени - 4 часа. Значит, лучше всего начать именно с неё.
Всего на то, чтобы сделать книгу В нужно 7 часов.
Набираем текст 3 часа. Остаётся 7-3=4 часа печати. Отправляем на печать.
Пока она печатается, берём книгу А.
На неё в сумме уходит 5 часов.
3 часа набираем текст. За это время книга В печаталась, поэтому ей осталось ещё 4-3=1 час. Откладываем книгу А в сторону (её печатать пока не можем, потому что машинка занята книгой В).
Берём книгу С. На неё в сумме уходит 4 часа.
Отправляем её на набор текста (книга В всё ещё печатается, поэтому время у неё тоже уходит). Проходит 1 час. На набор текста книги С остаётся 3-1=2 часа. При этом, т.к. книге В оставался 1 час, который она готова. Всё. С книгой В всё сделали.
Достаём книгу А. Набор текста уже был, поэтому отправляем её на печать (2 часа).
Через 2 часа у книги С готов набор текста и она готова идти на печать. В этот момент заканчивает печататься и книга А. Она готова. Убираем её и кладём на печать книгу С.
Через час книга С готова. Убираем её.
В результате:
1. 3 часа набора текста книги В (осталось 4 часа печати);
2. 3 часа набора текста книги А (осталось 2 часа печати) и печать книги В одновременно (остаётся ещё 4-3=1 час печати);
3. 1 час набора текста книги С (осталось ещё 2 часа набора текста), при этом заканчивается печать книги В (потому что оставался 1 час и он кладём на печать книгу А (2 часа);
4. 2 часа набора текста книги С, при этом заканчивается печать книги А;
5. 1 час печати книги С.
Итого: 3+3+1+2+1=10 часов.
P. S. если что-то непонятно - спрашивай, я объясню