Нужно найти отношение (то есть поделить) общего числа бросков к числу попаданий для каждого баскетболиста и сравнить их. Проделаем это: I баскетболист Сделал 8 бросков, попал 3 раза, отсюда отношение общего числа бросков к числу попаданий имеет вид: . II баскетболист Сделал 15 бросков, 6 из которых были удачными, найдем отсюда долю попаданий от общего числа бросков: . Готово. Определим теперь, результат какого баскетболиста лучше. Для этого необходимо сравнить дроби. Чтобы сравнить дроби, приведем их к общему знаменателю, получается: и , где числитель дроби — общее число бросков, а ее знаменатель — число попаданий. Видно, что при одинаковом числе попаданий, второй баскетболист совершил меньше бросков, а значит и его результат лучше.
у меня немного друзей, но, тем не менее, мы постоянно общаемся, видимся, с ними приятно проводить время. с ними весело всегда, будь то дома или на улице. мы всегда находим себе развлечение, игру или просто сидим и болтаем друг с другом. нам никогда не бывает скучно. знаю точно, что у меня верные друзья, которые меня никогда не предадут. на них всегда можно положиться, доверить тайны и секреты, и я уверена, что они никому не расскажут. они тоже доверяют мне свои тайны и мечты. меня хочется, чтобы, когда мы вырастем, мы остались такими же добрыми приятелями, как сейчас. хочу, чтобы мы дружили семьями, друг другу, ходили друг к другу в гости. и хочу, чтобы в будущем, наши дети тоже поддерживали дружеские отношения.
I баскетболист
Сделал 8 бросков, попал 3 раза, отсюда отношение общего числа бросков к числу попаданий имеет вид:
II баскетболист
Сделал 15 бросков, 6 из которых были удачными, найдем отсюда долю попаданий от общего числа бросков:
Определим теперь, результат какого баскетболиста лучше. Для этого необходимо сравнить дроби. Чтобы сравнить дроби, приведем их к общему знаменателю, получается: