М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
0556372113
0556372113
15.02.2022 13:56 •  Математика

Здравствуйте решить этот пример, всё дело в том, что начался новый учебный год, что возможно для вас не новшество и у нас повторение пройденного в шестом классе, а программу я не очень сильно помню, так вот переходя к сути я пишу за тем, чтобы попросить у пользователей этого ресурса а заключается она в том, чтобы объяснить как решать пример который сфотографированн на снимок ниже, буду признателен, списывать не очень хочет с. ​


Здравствуйте решить этот пример, всё дело в том, что начался новый учебный год, что возможно для вас

👇
Открыть все ответы
Ответ:
slava02555
slava02555
15.02.2022

1. 1.5(2х-4)-(10х-24)=10х-20-10х+24=-20+24=4 2. 4,5/х=12,4/6,2

12,4х=6,2*4,5

12,4х=27,9

х=27,9:12,4

х=2,25 3. 8x +3x=3,7+0,7

11x=4,4

X=4,4:11

x=0,4

ответ:0,4 4. -41-(48516+2062,5)

-41-50578.5=-50619.5 5. точка пересечения 1,3 6. пусть во второй корзине х мячей , тогда в первой 3,5х

по условию 3,5х+7= х+12

3,5х-х=12-7

2,5х=5

х=2- мяча во второй корзине

3,5х=3,5*2=7 мячей в первой корзине

Задача про лодку.

пусть V1 = 17км/ч -скорость лодки в стоячей воде

          V2= 2 км/ч- скорость реки

Решение : 2*(17+2)+4(17-2) = 38+60 =98 км

ответ : за всю поездку брат проплыл 98 км

4,7(97 оценок)
Ответ:
ilya000000
ilya000000
15.02.2022

-3

Пошаговое объяснение:

\sqrt{28-6\sqrt{3}}-\sqrt{31+12\sqrt{3}}=\\=\sqrt{27-2*3\sqrt{3}*1+1}-\sqrt{27+2*3\sqrt{3}*2+4}=\\=\sqrt{(3\sqrt{3})^2+2*3\sqrt{3}*1+1^2}-\sqrt{(3\sqrt{3})^2+2*3\sqrt{3}*2+2^2}=\\=\sqrt{(3\sqrt{3}-1)^2}-\sqrt{(3\sqrt{3}+2)^2}=\\=|3\sqrt{3}-1|-|3\sqrt{3}+2|= 3\sqrt{3}-1-(3\sqrt{3}+2)=\\=3\sqrt{3}-1-3\sqrt{3}-2=-3

*** \sqrt{28-6\sqrt{3}}

Постараемся представить подкоренное выражение в виде полного квадрата, чтобы избавиться от радикала. Данное выражение можно представить в виде квадрата разности

(a-b)²=a²-2ab+b². Здесь, у отрицательного члена есть множитель 2. Поэтому и под корнем надо получить этот множитель. Для этого 6 представляем как 2*3. Но,не забываем, что есть ещё √3. Поэтому, можно сделать так, а=3√3, тогда a²=(3√3)²=27. Находим b:   b=28-27=1. Получаем квадрат разности (3√3-1)².

Можно было сделать и  а=1, тогда 28-1=27 и уже b=27=3√3 и получился бы такой квадрат разности: (1-3√3)².

Заметим, что (3√3-1)²=(1-3√3)².

Со вторым радикалом надо поступить аналогично.

4,4(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ