Постройте точки по координатам и соедините их последовательно (точки, объединенные союзом
«и», между собой не соединяются):
(-5,5; 2); (-4; 3); (-3; 3,5); (-0,5; 3,5);
(1; 4,5); (2,5; 4,5); (3,5; 5,5); (4,5; 5,5);
(3,5; 6); (2,5; 7,5); (2,5; 8);
(3,5; 8,5);
(4; 7,5); (4,5; 8,5); (5; 7);
(5; 8);
(5,5; 7,5); (6; 7,5); (6; 6,5); (7,5; 7);
(7; 6); (5,5; 5,5); (8; 5);
(8,5; 4);
(8,5; 3,5); (8; 3); (7; 3,5); (6; 2,5);
(5; 2,5); (4,5; 1); (4,5; 0); (3,5; 1);
(3; -3); (3; -4); (2,5; -5); (2,5; -7);
(3,5; -8,5); (2,5; -8,5); (2; -7,5); (2; -1,5);
(1,5; -1,5) (0,5; -5); (0,5; -8);
(1; -8,5); (0; -8,5); (-0,5; -7,5); (0; -- 7);
(0; -2); (-1; -1); (-2,5; -0,5); (-3,5; -2):
(-3,5; -2,5); (-4,5; - 3,5); (-4,5; -7); (-3,5; -8,5);
(-4,5; -8,5); (-5,5; -5); (-5,5; -3.5);
(-5; -2,5); (-5; -1); (-6; 1):
(-5,5; 2) и
(-5; -2); (-6,5; - 3,5); (-6,5; 5); ( 7; 7);
(-6,5; — 8); (-5,5, -8): (-6; -7):
(-5,5; -3,5) и
(6; 5).
а) - 2 9 + 56 =30; б) |5,4| : |-27| =0,2;
в) -5,2 · (- 3) + 51 · (- 0,4) – ( - 7,8) · 2= 15,6-20,4+15,6=10,8;
3. Решите задачу:
Чтобы добраться до следующего пункта, туристам надо было преодолеть 96 км; 58 (ЧЕГО? км?)этого пути они проплыли на лодке, 0,4 водного маршрута они проехали на лошадях. Остальное пешком. Сколько километров пришлось идти пешком?
1)96-58=38 (км) - осталось после водного пути
2) 58*0,4=23,2(км) на лошадях
3) 38- 23,2=14,8(км) -пешком
2. Сравните:
а) -1,5 <-1,05; б) - 34 < - 23; в) - 6,2 > - 6,8;
3. Решите задачу:
В первый час Коля км, что в 1,23 раза больше, чем во второй час. И в 1, 15 раза меньше, чем в третий час. Сколько километров Коля за эти три часа
за 3й час
2) 5:1,23≈4,1(км)
3) 5+5,75+4,1=14,85(км)