учитель: ну что, петров? что же мне с тобой делать?
петров: а что?
учитель: весь год ты ничего не делал, ничего не учил. что тебе ставить в ведомости, прямо не знаю.
петров (угрюмо глядя в пол): я, иван иваныч, научным трудом занимался.
учитель: да что ты? каким же?
петров: я решил, что вся наша неверна и доказал это!
учитель: ну и как же, товарищ великий петров, вы этого добились?
петров: а-а, что там говорить, иван иваныч! я же не виноват, что пифагор и этот архимед!
учитель: архимед?
петров: и он тоже, ведь говорили, что три равно только трём.
учитель: а чему же ещё?
петров (торжественно): это неверно! я доказал, что три равно семи!
учитель: как это?
петров: а вот, смотрите: 15 -15 = 0. верно?
учитель: верно.
петров: 35 - 35 =0 - тоже верно. значит, 15-15 = 35-35. верно?
учитель: верно.
петров: выносим общие множители: 3(5-5) = 7(5-5). верно?
учитель: точно.
петров: хе-хе! (5-5) = (5-5). это тоже верно!
учитель: да.
петров: тогда всё вверх дном: 3 = 7!
учитель: ага! так, петров, дожили.
петров: я не хотел, иван иваныч. но против науки не погрешишь!
учитель: понятно. смотри: 20-20 = 0. верно?
петров: точно!
учитель: 8-8 = 0 - тоже верно. тогда 20-20 = 8-8. тоже верно?
петров: точно, иван иваныч, точно.
учитель: выносим общие множители: 5(4-4) = 2(4-4). верно?
петров: верно!
учитель: тогда всё, петров, ставлю тебе «2»!
петров: за что, иван иваныч?
учитель: а ты не расстраивайся, петров, ведь если мы разделим обе части равенства на (4-4), то 2=5. так ты делал?
петров: ну, допустим.
учитель: вот я и ставлю «2», не всё ли равно. а?
петров: нет, не всё равно, иван иваныч, «5» лучше.
учитель: возможно, лучше, петров, но пока ты этого не докажешь, у тебя будет двойка за год, равная, по-твоему, пятёрке!
, петрову.
1 задача:
1) 28:7=4(м.) - на 1 штору.
2) 80:4=20(шт.) - из 80 метров ткани.
ответ: 20 штор можно сшить из 80 метров такой же ткани.
2 задача:
1) 3*24=72(кг.) - всего моркови.
2) 4*15=60(кг.) - всего свеклы.
3) 60+72=132(кг.) - всего привезли в магазин.
ответ: всего 132 килограмма моркови и свёклы привезли в магазин.
3 задача:
1) 3*2=6(см.) - другая сторона.
2) 6+6+3+3=18(см.) - периметр.
ответ: периметр прямоугольника равен 18 сантиметров.
4 задача:
1) 9/3=3(см.) - другая сторона.
2) 9+9+3+3=24(см.) - периметр.
ответ: периметр прямоугольника равен 24 сантиметра.
5 задача:
1 лист - 4 квадрата.
9 листов на 4 квадрата = 36 квадратов.
Нам как раз хватает 9 листов.
ответ: 9 листов на 35 квадратов.
ага если две прямые что перетинаються лежат в площине то и все прямые(что проходят через них) лежат в площине.