дэйв: джон, тебе нравится футбол?
джон: да, нравится. это мой любимый спорт. почему ты спрашиваешь?
дэйв: видишь ли, у меня есть свободный билет на один футбольный матч. если хочешь, можешь пойти со мной.
джон: конечно. за приглашение. кто играет?
дэйв: против испании.
джон: о, это будет напряженная игра.
дэйв: матч состоится в субботу в 8 вечера в лондоне
джон: а как мы туда доберемся?
дэйв: мой отец отвезет нас. он также хочет посмотреть матч.
джон: понятно. здорово! тогда увидимся в субботу вечером.
дэйв: да, до встречи.
( на футбольном матче)
дэйв: какая огромная толпа людей! интересно, здесь всегдаак.
джон: мой папа говорит, что всегда так многолюдно во время проведения крупных матчей. постарайся стоять поближе к нам. мы не хотим тебя потерять.
дэйв: не переживай, со мной все будет в порядке. это наши места?
джон: да, давай пойдем туда.
дэйв: должен сказать, у нас хорошие места. отличный вид. а какая атмосфера! интересно, лионель месси будет играть за испанию?
джон: вообще-то да. он ведущий игрок их команды теперь.
дэйв: тогда я буду болеть за испанию.
джон: почему? месси твой любимый игрок?
дэйв: да, он один из моих любимых игроков. этот парень настоящий профессионал. он выигрывал десятки чемпионатов. все, что я знаю о нем, так это то, что он из аргентины, но на данный момент играет за испанскую барселону. он также является капитаном своей родной аргентинской команды.
джон: он действительно сильный игрок. однако, я буду болеть за нашу команду манчестер юнайтед. у нас также есть несколько хороших игроков. я надеюсь, что они будут стараться изо всех сил сегодня вечером.
дэйв: а кто ведущий игрок команды?
джон: я не уверен, но мне нравится майкл каррик. являясь одним из лучших игроков в , он имеет многочисленные награды.
дэйв: смотри! манчестер забил гол. отличный бросок! ты это видел?
джон: да, на самом деле ловко. пока что мы выигрываем. ты слышишь это? кажется, здесь вся страна сегодня.
дэйв: так и есть. я никогда не видел и не слышал что-либо более захватывающее, чем эта игра. смотреть ее по телевизору не то же самое.
джон: я знаю. вот почему я уговорил отца купить эти билеты.
дэйв: какой проворный парень этот каррик! смотри, он пытается забить еще один гол.
джон: и это всего лишь начало.
ТЕМА: Ассоциации и творческое мышление.
ЦЕЛЬ: Научить учащихся решению творческих задач, необходимых во всех сферах человеческого труда; развивать логическое мышление, творческий подход к делу; воспитывать желание создавать новые технологии.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Ассоциации и творческое мышление. 2. Упражнения по составлению ассоциаций.
ОБОРУДОВАНИЕ: Учебник, рабочая тетрадь.
МЕТОД: Беседа, рассказ, упражнения.
МЕСТО: Учебный кабинет.
ВРЕМЯ: 2*40.
М.С. Информатика, Т – 10.
Ход занятия.
В.Ч. Орг. момент.
Проверка готовности учащихся к уроку.
Повторение пройденного материала.
О.Ч. 1. Ассоциации и творческое мышление.
Ассоциации – это образы, возникающие в сознании человека в ответ на какое-то воздействие, например в ответ на слово.
Суть ассоциации – установление связи между явлениями, понятиями, порой весьма отдалёнными друг от друга.
Простейший приём генерирования ассоциаций – быстрый ответ на одно стимулирующее слово. Этот приём часто используется, когда один человек или группа людей ведут поиск ассоциаций на одно и то же слово в условиях ограничения времени. При этом выявляются так называемые первичные ассоциации, число которых в ответ на одно слово колеблется обычно в пределах 10. Кроме первичных ассоциаций, высказываемых без замедления, человек может генерировать большое число дополнительных ассоциаций. Именно эти ассоциации позволяют обнаружить неожиданные, нетривиальные свойства рассматриваемого понятия или объекта. Между двумя любыми понятиями можно установить ассоциативный переход в несколько шагов.
Другим эффективным приёмом развития ассоциативного мышления является установление ассоциативных переходов между двумя совершенно независимыми или противоположными утверждениями (высказываниями).
2. Упражнения по составлению ассоциаций.
З.Ч. Итог занятия. Оценка работ учащихся. ответы
Пошаговое объяснение:
1)59057:73=809
2)239*49=11711
3)809+11711=12520