41*. Үшбұрыштың периметрі 51 см. Оның бірінші қабырғасы ұзындығының екінші қабырғасы ұзындығына қатынасы 1:2 қатынасындай. Екінші қабырғасы ұзындығының үшінші қабырғасының ұзындығына қатынасы 3:4 қатынасындай. Үшбұрыштың қабырғаларының ұзын- дықтарын табыңдар. Нұсқау. Үшбұрыштың екінші қабырғасына бірінші қатынаста 2 бөлік, ал екінші қатынаста 3 бөлік сәйкес. Үшбұрыштың екінші қабырғасының екі қатынастағы бөлік санын бірдей ету керек. Ол үшін:
С чем тебе Матема́тика (др.-греч. μᾰθημᾰτικά[1] < μάθημα «изучение; наука») — наука об отношениях между объектами, о которых ничего не известно, кроме описывающих их некоторых свойств, — именно тех, которые в качестве аксиом положены в основание той или иной математической теории[2]. Исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов[3]. Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке. Математика не относится к естественным наукам, но широко используется в них как для точной формулировки их содержания, так и для получения новых результатов. Математика — фундаментальная наука, предоставляющая (общие) языковые средства другим наукам; тем самым она выявляет их структурную взаимосвязь и нахождению самых общих законов природы[4].
Пусть первая часть равна х, тогда вторая 3х, а третья в два раза больше чем вторая, т.е 6х Всего х+3х+6х и это равно 100 Уравнение х+3х+6х=100 10х=100 х=10 первая часть 10, вторая честь 30, третья 60 10 : 30 = 1: 3 30: 60 = 1:2
Делю 100 на три кучки ( потому как два раза приходится использовать слово часть) В первой части одна часть - ничего не понятно.
В первой куче одна часть, вторая куча в три раза больше первой,т.е в ней 3 части, а третья в два раза больше второй, значит третья в 6 раз больше первой, т. е в ней 6 частей всего 1+3+6 = 10 частей. 100:10=10 приходится на одну часть В первой куче 10, во второ1 30, в третьей 60.
С чем тебе Матема́тика (др.-греч. μᾰθημᾰτικά[1] < μάθημα «изучение; наука») — наука об отношениях между объектами, о которых ничего не известно, кроме описывающих их некоторых свойств, — именно тех, которые в качестве аксиом положены в основание той или иной математической теории[2]. Исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов[3]. Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке. Математика не относится к естественным наукам, но широко используется в них как для точной формулировки их содержания, так и для получения новых результатов. Математика — фундаментальная наука, предоставляющая (общие) языковые средства другим наукам; тем самым она выявляет их структурную взаимосвязь и нахождению самых общих законов природы[4].