М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ksyuksu1234
ksyuksu1234
28.08.2022 01:04 •  Математика

Периметр сельскохозяйственного участка прямоугольной формы составляет 400м.длина участка в 1,5 раза больше чем ширина. какой урожай соберусь с этого участка, если с одного ара собирают 0,8 тон помидоров?

👇
Ответ:
Nashinvo
Nashinvo
28.08.2022

ответ: 76,8т

Пошаговое объяснение:

ширина участка х м, длина   1,5х   м.

Р=2(а+в).

400=2(1,5х+х).

200=2,5х;

х=200/2,5=80 м (ширина).

1,5*80=120 м (длина).

S=120*80=9600м² (площадь)=96 ар

с 1 ара собирают   0,8т. помидоров

с 96 ар собирают    х т.

х=96*0,8=76,8 т.

4,7(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
madisha12
madisha12
28.08.2022

1) 45 : 9 = 5(м) плёнки идёт на один парник

2) 5 * 3 = 15(м)

ответ: 15 м плёнки пойдёт на 3 парника.

Обратная задача

На 3 парника идёт 15 м плёнки. Сколько м плёнки пойдёт на 9 парников?

1) 15 : 3 = 5(м) плёнки идёт на один парник

2) 5 * 9 = 45 (м)

ответ: 45 м плёнки пойдёт на 9 парников.

Обратная задача

На парник идёт 5м плёнки, сколько плёнки понадобится для 3 таких же парников? на 9 таких же парников?

1) 5 * 3 = 15 (м) плёнки пойдёт на 3 парника

2) 5 * 9 = 45 (м) плёнки пойдёт на 9 парников

ответ: 15 м плёнки - на 3 парника; 45 м плёнки - на 9 парников.

4,7(63 оценок)
Ответ:
dudych2045
dudych2045
28.08.2022

Положительные и отрицательные числа

В царстве великой математики жили числа. Жили они дружно и счастливо. Но была одна проблема, у каждого числа была сестричка-близняшка. Долго мучились жители царства, как их различить друг от друга. В один прекрасный день царица великая Математика объявила: «Кто придумает как различать сестричек, тот будет назван гением страны» . Много приходило предложений о том, как различать сестричек. Но великой математике понравился незнайки. Он предложил, всех сестричек нужно разделить на две группы. Первая группа-отрицательные числа, вторая-положительные. Этот понравился не только великой математике, но и сестрам близняшкам. Незнайке дали звание гения математики. Вот так и появился интересный счет и числа разложились на две группы: положительные и отрицательные.--- 6 КЛАСС

СКАЗКА 5 КЛАСС

У одного очень умного ученого за стеклом в окне висел термометр. В нем жили положительные и отрицательные числа. Положительные-выше нуля, отрицательные-ниже нуля. А нуль не был ни положительным, ни отрицательным числом.

Однажды положительные сказали отрицательным, что они важнее их. Отрицательные обиделись и начали забирать у них ртуть, а положительные стали тащить ртуть вверх. Не зная что делать, нуль стал жаловаться ученому, не понимающему почему в такой холод термометр показывает +48 градусов. Он рассердился на них и очень заругал числа. Числа решили подружиться. С тех пор термометр стал показывать правильную температуру.

В математике живут

Много разных чисел

Вместе песенки поют,

Дружат все, танцуют.

Положительные –наверху и справа,

Отрицательные- слева и внизу.

Кто же мне на свете скажет правду

Что важнее: слева или справа?

Что важнее: сверху или снизу?

Милые, прекрасные друзья

Скажу сейчас вам правду я:

Все на свете нужны

И не важно где стоят они.

Пошаговое объяснение:

4,6(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ