Дано: 84 мандарина 56 апельсинов поделили поровну учеников > 25. Найти: сколько учеников Решение: Если апельсины и мандарины поделились без остатка, то число учеников является делителем каждого число, т.е. ОБЩИМ делителем чисел 84 и 56. Разложим эти числа на множители: 56 = 2*2*2*7 84 = 2*2*3*7 Общие множители: 2, 2, 7. Число учеников может быть 2, 2*2=4, 2*7=14; 2*2*7 =28. По условию учеников больше 25, значит, подходит только 28 ответ: 28 учеников.
Дано: 84 мандарина 56 апельсинів поділили порівну учнів > 25. Знайти: скільки учнів Рішення: Якщо апельсини і мандарини поділилися без залишку, то число учнів є дільником число кожного, тобто СПІЛЬНИМ дільником чисел 84 и 56. Розкладемо числа на множники: 56 = 2*2*2*7 84 = 2*2*3*7 Спільні множники: 2, 2, 7. Кількість учнів може бути 2, 2*2=4, 2*7=14; 2*2*7=28. За умовою учнів більше 25, значить, підходить тільки 28 Відповідь: 28 учнів.
1 задача. Первый кусок примем за 1 часть, тогда второй кусок получается 4части. 1) 4 - 1 = 3 (части), которые составят 18см 2)18 : 3 = 6(см) составит одна часть, или первый кусок 3) 6 * 4 = 24(см) -длина второго куска. 4) 24 + 6 = 30(см) ответ: 30см - первоначальная длина верёвки. 2 задача. Схема: к к к к к к расстояний между кольцами - 5 штук 120 см Решение: 1) 1м20см = 120см 120 : 5 = 24(см) - расстояние между кольцами ответ: 24 см надо оставить между кольцами.
дурыс мен буны истедим менде осылай шыкты