Обозначим для удобства цветы первыми буквами их названий и запишем равенства: Б+Р=9 (1); Р+К=11 (2); Б+К=10 (3); Из (1) получим: Б=9-Р (4); из (2) получим: К=11-Р (5); Вставим выражения (4) и (5) в (3) и получим: (9-Р) + (11-Р)= 10; 9-Р+11-Р=10; 20-2Р=10; Перенесем, меняя знак, Р вправо, а 10 влево: 10=2Р; Р=10:2; Р=5 (гвоздик) Из (4) найдем Б: Б=9-Р=9-5=4 (гвоздики); Из (5) найдем К: К = 11-Р=11-5=6 ответ: 4 белых, 5 розовых, 6 красных гвоздик куплено для ветеранов. А всего гвоздик: 4+5+6=15 (штук)
1. Sie müssen die Vokabeln zu lernen. 2. Kann ich Fragen ? 3. Man kann ihm nach Hause ? 4. Sie spazieren gehen ?
1. Hier ist die neue Schale 2. Wir haben eine große Nummer.
1. Der Baikalsee ist der tiefste See der Welt. 2. Die Mutter jünger als der VaterВот так это выглядит на немецком: 1. Sie müssen die Vokabeln zu lernen. 2. Kann ich Fragen ? 3. Man kann ihm nach Hause ? 4. Sie spazieren gehen ?
1. Hier ist die neue Schale 2. Wir haben eine große Nummer.
1. Der Baikalsee ist der tiefste See der Welt. 2. Die Mutter jünger als der Vater
А так на русском: 1. Вы должны использовать слова, чтобы учиться. 2. Могу ли я спросить ? 3. Ему можно домой ? 4. Вы хотите пойти на прогулку ?
1. Вот и новое блюдо 2. Мы имеем большой номер.
1. Байкал-это самое глубокое озеро в мире. 2. Мать моложе отца.
Б+Р=9 (1); Р+К=11 (2); Б+К=10 (3);
Из (1) получим: Б=9-Р (4); из (2) получим: К=11-Р (5);
Вставим выражения (4) и (5) в (3) и получим:
(9-Р) + (11-Р)= 10; 9-Р+11-Р=10; 20-2Р=10;
Перенесем, меняя знак, Р вправо, а 10 влево:
10=2Р; Р=10:2; Р=5 (гвоздик)
Из (4) найдем Б: Б=9-Р=9-5=4 (гвоздики);
Из (5) найдем К: К = 11-Р=11-5=6
ответ: 4 белых, 5 розовых, 6 красных гвоздик куплено для ветеранов.
А всего гвоздик: 4+5+6=15 (штук)