М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
оуовлвдсл
оуовлвдсл
04.01.2022 23:56 •  Математика

Число фломастеров в маленькой коробке относится к числу фломастеров в коробке как 1: 4. какую часть всех фломастеров составляют фломастеры в маленькой коробке? в большой коробке? во сколько раз в маленькой коробке
меньше фломастеров,чем в большой?

👇
Ответ:
yakovleva03ow836v
yakovleva03ow836v
04.01.2022

1: 4 ,это значит , что в большой коробке - 4 маленьких коробок

А всего 1+4 = 5 маленьких коробок

1) 1/5 часть всех фломастеров составляют фломастеры в маленькой коробочке и

    4/5 частей всех фломастеров составляют фломастеры в большой коробке

2) в 4 раза в маленькой коробке меньше фломастеров , чем в большой

 

Пример:

если в маленькой коробке - 1 фломастер,

тогда в большой 1: 4 , т.е. - 4 фломастера.

1+4 = 5 фломастеров всего в коробках

1/5 +4/5 = 5/5 -все фломастеры

2) т.к в маленькой коробке - 1шт, а в большой - 4 шт, тогда 4:1= 4 раза

 

 

4,8(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
matematuk007
matematuk007
04.01.2022
Итак узнаем скорость мотоцикла.
15*4=60(км/ч)
Теперь появилось два узнать сколько проехал велосипед.
так как 15*4=60 мы можем узнать и сколько проехал велосипед за 4 часа.
Поэтому отняв скорость в час от 60 мы получим за 3 часа.
60-15=45(км)

Ну думаю тебе будет понятно, что скорость*время=расстояние.
15*3=45(км)
Теперь узнаем скорость сближения, если бы они двигались навстречу, то мы бы узнали так скорость1+скорость2=скорость сближения, но они движутся в одну сторону где более быстрый едет за более медленным. Итак узнаем таким образом скорость1-скорость2=скорость сближения.
60-15=45(км/ч)
Вот и теперь поделим 45 на 45 и получим 1 час
ответ 1 час.
Почаще обращайтесь и отмечайте лучшие решения ;
4,6(17 оценок)
Ответ:
hyihy
hyihy
04.01.2022

Пошаговое объяснение:

Проведем перпендикуляры к оси n на диаграмме ( рисунок во вложении)  и найдем сколько учеников написали контрольную на

1) оценку 5 -  5 учеников

оценку 4 - 13 учеников

оценку 3 - 10 учеников

оценку 2 - 2 ученика

2) Всего учеников в классе

5+13+10+2= 30 учеников и это 100 %

На оценку 5 написали 5 учеников и это составит

30 уч- 100%

5 уч- х %

х= (5*100)/30=16, (6) ≈17%  учеников написали на 5

На оценку 4 написали 13 учеников и это составит

30 уч.- 100%

13 уч. - х %

х= (13*100)/30=43, (3) ≈43 %  учеников написали на 4


На рисунке 8.25 видео столбчатой диаграммы изображены оценки учеников за контрольную работу по . отв
4,4(41 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ