Пошаговое объяснение:
1) 15 x 2= 30км во второй день
2) 30 : 3= 10км -в третий день
ответ : 10 км в третий день
1)
а.Координатная четверть (квадрант) - каждая из четырех частей, на которые оси OX и OY делят координатную плоскость.
b.Мода — значение во множестве наблюдений, которое встречается наиболее часто.
c.Пересечение числовых промежутков - множество, составляющее общую часть некоторых множеств А и В, называют пересечением этих множеств и обозначают А/
d.Отрезки (или лучи), которые лежат на перпендикулярных прямых, называются перпендикулярными отрезками (или лучами).
Пошаговое объяснение но решить могу только это надеюсь
1. Примем урожай пшеницы в тоннах за Х.
2. Тогда урожай кукурузы составит 3 Х.
3. Делаем уравнение и решаем его.
Х + 3Х = 16000;
4Х = 16000;
Х = 16000 / 4 = 4000;
4. Сколько тонн весит урожай кукурузы.
16000 - 4000 = 12000;
5. Сколько тонн пшеницы собирают с одного гектара.
100 / 5 = 20;
6. Площадь поля в гектарах необходимая для сбора урожая в 4000 тонн.
4000 / 20 = 200;
7. Вес кукурузы в тоннах собранной с 1гектара.
120 / 3 = 40;
8. Площадь поля в гектарах необходимая для сбора 12000 тонн кукурузы.
12000 / 40 = 300;
ответ: Площадь пшеничного поля - 200 гектаров, под кукурузу - 300 гектаров.
1. 15 × 2 = 30 (км) - школьники во второй день.
2. 30 ÷ 3 = 10 (км) - школьники в третий день.
ответ: 10 км.
Голубая Даль ©