Как известно, аликвотными (единичными) дробями в математике принято называть дроби вида 1/x, т.е. такие дроби, в которых числитель равен единице, а знаменатель - любое натуральное число. Сталкиваясь с задачей разложения аликвотных дробей в виде суммы меньших аликвотных дробей была выведена закономерность, которую можно представить в виде формулы 1/x = 1/(x+1) + 1/x(x+1), с которой поставленная задача решается так:1/2 = 1/(2+1) + 1/2(2+1) = 1/3+1/6;1/4 = 1/(4+1) + 1/4(4+1) = 1/5+1/20;1/6 = 1/(6+1) + 1/6(6+1) = 1/7+1/42;1/8 = 1/(8+1) + 1/8(8+1) = 1/9+1/72;1/10 = 1/(10+1) + 1/10(10+1) = 1/11+1/110.
1) Успокоить пострадавшего, остановить кровотечение, если перелом то уложить пострадавшего чтобы было меньше движений. 2) Зона природной чрезвычайной ситуации 3) Призыв происходит с 18 по 27 лет 4) Осколки, взрывная волна, радиоактивные выбросы, биологический выбросы 5)- 6) Защита и охрана суверенитета и территориальной целостности страны. 7) от действия обычного оружия, от действия ядерного оружия,от действия ОВ, от действия БС и.т.д 8) Защита и охрана границ государства
12) Дембель, увольнение в запас? 13) Не растеряться, принимать необходимые меры 15) ВДВ, СВ, ВМФ, ВКС, ВМС, МП,ЗРВ.. 18) Повестка 21) Защита в мирное и в военное время, например при наводнениях, землетрясениях
39200
Пошаговое объяснение:
1. Сколько окончили школу:
140000 : 100 * 65 = 1400 * 65 = 91000 (жителей)
2. Оставшиеся:
140000 - 91000 = 49000 (жителей)
3. Сколько дошкольников:
49000 : 100 * 20 = 490 * 20 = 9800 (жителей)
4. Сколько учеников:
140000 - (91000 + 9800) = 140000 - 100800 = 39200 (жителей)