150-вся сумма; Он израсходовал 1/3 ОТ 150; А потом 1/4 ОТ остатка.
1)Нужно найти 1/3 от 150,значит:
150/1•1/3=50(руб) израсходовал на сувениры;
2)150-50=100(руб)-остаток.
3)Нужно найти 1/4 от 100,значит:
100/1•1/4=25(руб)-израсходовал во 2-й раз.
4)50+25=75(руб)-потратил всего.
ответ:75 рублей потратил мальчик.
Перед тем,как решать такие задачи,нужно задавать вопросы.Например.Он потратил 25 рублей,а ЭТО 1/4 остатка,тогда мы число будем делить на дробь,а если нужно найти 1/4 ОТ остатка,то тогда мы будем умножать число на дробь.
Если что-то не понимаешь,лучше обратиться к учителю,за предоставлением более понятной информации,хотя нас всех по-разному учат,поэтому моё объяснение может быть несхожим с объяснением учителя.
1. Вода, солнце, воздух, холод. Воздух 2. Через каждые 40-45 мин? 4. Кувырок 5. Изгоняли со стадиона 6. Подготовительная, основная, заключительная. В конце основной части занятия 7. Высокий, средний, низкий. Низкий 8. Три попытки на каждой высоте 9. Кроль на спине, кроль на груди, баттерфляй (дельфин), брасс. Брасс 10. Летающий мяч 11. 6 12. Рукой 13. В Древней Греции 14. Охладить ушибленное место 15. Баскетбол 16. Привычная поза человека в вертикальном положении 17. Только свободные мужчины греки 18. Местом проведения занятий 19. Это св-во опорно-двигательного аппарата. Строения суставов, эластичности мышц и связок, возраста, температуры тела 21. Водное закаливание, обтирание полотенцем 22. Баскетбол, волейбол, теннис, бадминтон, регби, бейсбол, 23. Какие виды двигательной активности, благотворно воздействуют на физическое состояние и развитие человека?
відповідь 23 делится на 56