1 задача. 1) 25 + 60 = 65 л - всего 2) 1560 : 65 = 24 руб. - 1 л бензина 3) 24 * 25 = 600 руб. - заплатил первый 4) 24 * 40 = 960 руб. - заплатил второй.
2 задача. 1) 40 - 25 = 15 л - разница (= 360 руб.) 2) 360 : 15 = 24 руб. - 1 л бензина 3) 24 * 25 = 600 руб. - заплатил первый 4) 24 * 40 = 960 руб. - заплатил второй.
Сходство задач - в обеих одни и те же данные, узнаём ответы на одни и те же вопросы. Разница в том, что в первой задаче мы узнаём неизвестное по сумме (сколько всего купили), а во второй задаче - по разнице (на сколько меньше заплатил второй).
1) Они вместе залили 65 л и заплатили 1560 руб. Значит, 1 л стоит 1560/65 = 120/5 = 24 руб. 1-ый заплатил 25*24 = 600 руб, 2-ой 40*24 = 960 руб. 2) Первый залил на 40 - 25 = 15 л меньше и заплатил на 360 руб. меньше. Значит, 1 л стоит 360/15 = 24 руб. 1-ый заплатил 25*24 = 600 руб, 2-ой 40*24 = 960 руб.
Сходство задач в том, что в них используются одинаковые числа, и ответы тоже одинаковые. Различие в том, что в 1 задаче мы знаем, сколько они заплатили в сумме, а во 2 задаче - на сколько больше заплатил 2 водитель. Что такое схемы к задачам и как их рисовать, я не знаю.
х-орехов сорвала девочка
х+14-орехов сорвал мальчик
(х+14)-8=х+6 орехов стало у мальчика
х+8-орехов стало у девочки
(х+8)-(х+6)=х+8-х-6=на 2 ореха стало больше у девочки