М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Индира347
Индира347
26.02.2022 00:03 •  Математика

Мастер делает каждые 50 деталей за 1ч 40 мин, а его ученик работает в 2 раза . за сколько минут ученик делает одну деталь? решите решение к и поеснение. (зарение )

👇
Ответ:
Happymilks
Happymilks
26.02.2022

1ч40мин=100 минут 
100:50=2 мин/деталь мастер 
2*2=4 мин 1деталь делает  ученик



50:2=25 деталей сделает ученик за тоже время что и мастер 
1 ч40мин=100 минут 
100:25=4 минуты 1 деталь делает ученик

4,8(58 оценок)
Ответ:
Мейси13
Мейси13
26.02.2022
1) 1 ч. 40 мин.=. 100 мин. 100*2=200(мин) ученик . 200:50=4(мин) 1 деталь у ученика.
2) 1ч.40м.=100мин. 100:50=2(мин) учитель. 2*2=4(мин) ученик.
4,8(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
srednenorm
srednenorm
26.02.2022

Всем привет меня зовут (твоё имя) учусь в (твой класс) и я очень хотел попасть в каменный век.

Каменные люди жили в пещерах (как для нас в квартирах) и добывали продукты, вещи (кожу, шерсть и т.д)

Люди как и мы носили одежду только не такую какую мы сейчас носим (кофты, толстовки, и т.д) носили они чью-ту шерсть, кожу.

Еда была в то время удивительной, мясо леопарда, слона, и т.д

Каменные люди изучали многое: "как разжечь костёр?", "как добыть огонь", "что такое огонь?" и т.д.

Каменный век такой удивительный! Жалко что был всего лишь один день!

4,4(55 оценок)
Ответ:
Данил12437
Данил12437
26.02.2022

кароче 1:4- это отношение,то есть сокращение дробей.И вот если надо найти изначально число и нам дано сколько выйдет если (числитель с знаменатилям)то можно решить уравнение,например есть число 1:4 и если соединить дроби (изначально дробь без сокращении)то будет 20,решение:1×+4×=20, 5×=20 ×=4 и потом надо умножть.

Проценты:чтоб найти проценты надо решать пропорцией.И писать проценты внизу процент а цифры внизу цифр.Например:

120 это 100%,найдите 20%

120-100%

×-20%(× берем как за неизвестность)

и здесь умножаем бабочкай:20×120:100=24

Точно так же назодить цифры от цисел

4,5(66 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ