М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vitaliysv200313
vitaliysv200313
23.01.2023 20:04 •  Математика

Как выглядел древний человек? Как выглядят современные люди?
Каким был мир, окружавший древнего
человека? Какие изменения произошли Кто и как изготовил эти каменные
изделия?
4. Как вы считаете, для чего использовались
эти орудия?
5. Для чего нужны исследования древних
памятников?
памятники эпохи
камня на територии Казахстана:
1. Стоянки, найденные на хребте Каратау
2. Стоянка Шакпаката в Мангыстау
3. Стоянка Атбасарской культуры эпохи
неолита
4. Стоянка Батпак в Центральном
Казахстане
Кто и какие явления чаще всего
изображались на петроглифах?
Какие нанесения рисунков
использовали первобытные люди?
Какую информацию дают нам наскальные
изображения о мировоззрении древних
людей даю​

👇
Ответ:
sxxaaa
sxxaaa
23.01.2023

Древный человек был похож на продвинутую обезьяну.

Раньше росли какие-нибудь папоротники (я не разбираюсь в первых растениях) и гуляли какие-то непонятные животные (то же самое)

А теперь вохдух поменялся, как и температура, появились новые вынослиые растения.

Люди конечно же. Они чертовски умны и найдя палку, камень и сделав веревку, сделают инструмент.

Мотыги, копья, лопаты... Каждый поймет, зачем это нужно.

Чтобы узнать о первобытной продвинутой обезьяне, узнать ее религии и повадки. Чем она питалась и где жила.

Пошаговое объяснение: ну, что знал, то и написал.

4,7(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aiis171
aiis171
23.01.2023

Было - 2300 кг

Продали в 1 магазине - 300 кг

Продали во 2 магазине - 200 кг

Продали в 3 магазине - 200 кг

Осталось - в 3 в 2 раза больше, чем в 1 и во 2

Пусть, в 3 магазине было Х кг картофеля, тогда осталось Х-200. Нам известно, что это в 2 раза больше, чем в 1 и во 2 магазинах. Значит в 1 и во 2 магазинах осталось равное количество картошки У. Тогда,

у=(х-200)/2

Всего осталось картошки:

2300-300-200-200=1600 (кг)

Составим такое уравнение:

x - 200 + \frac{x - 200}{2} \times 2 = 1600 \\ x - 200 + x - 200 = 1600 \\ 2x - 400 = 1600 \\ 2x = 2000 \\ x = 1000

Значит в 3 магазине было 1000 кг картофеля. В первом и втором магазинах было 1300 кг картофеля. Пусть А - количество оставшегося картофеля в 1 и 2 магазинах. Тогда, в 1 магазине А+300, во 2 магазине А+200. Тогда получим уравнение

А+300+А+200=1300

2А=800

А=400

Значит в 1 магазине было

300+400=700 кг

Во 2 магазине

200+400=600 кг

в 1 магазине было 700 кг

во 2 магазине было 600 кг

в 3 магазине было 1000 кг

4,8(84 оценок)
Ответ:
элина332
элина332
23.01.2023
Пусть скорость первого автомобиля х км/ч, тогда можно предположить что весь путь это 1.
Время которое потратил на путь первый автомобиль 1/х часов.
Второй автомобиль провел в пути 1/2:32+1/2:(х+48) часов в пути. Известно, что оба автомобиля прибыли одновременно, значит:
1/х=1/64+1/(2х+96)
1/х-1/(2х+96)=1/64
(2х+96-х)/(х(2х+96))=1/64
(х+96)/(2х²+96х)=1/64
32(x+96)=x²+48x
x²+48x-32x-96*32=0
x²+16x-3072=0
D=16²+4*3072=12544=112²
x₁=(-16+112)/2=48 км/ч скорость первого автомобиля
х₂=(-16-112)/2=-64<0 не подходит по условию

ответ скорость первого автомобиля 48 км/ч
4,6(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ