М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Табалаев
Табалаев
09.01.2023 23:11 •  Математика

Найдите значение выражения!


Найдите значение выражения!

👇
Ответ:
uchenica7
uchenica7
09.01.2023

ответ: 63

Смотри приложение.

С тебя лайк)


Найдите значение выражения!
4,5(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Rixoz
Rixoz
09.01.2023
Один из вариантов сделать небольшие карточки, на первой стороне пишите слово большими буквами на англ (apple).
На задней стороне придумайте два предложения, на русском, но заменяя нужное слово на англ. (1. Я ем красное apple; 2. Маша не любит зелёное apple, т.к. оно кислое) ниже запишите перевод слова "яблоко". Сделав карточки на все слова, перебирайте их время от времени.
Включайте в процессе ассоциации, наш мозг любит картинки, ярко представляйте себе образы и различные ситуации, включайте в работу все органы чувств.

По поводу написания слова, учите их на русский лад, apple -> аппле. Удачи!
4,7(77 оценок)
Ответ:
ЗоНя3
ЗоНя3
09.01.2023
Предлагаю такой ход рассуждений:

Запишем произведение в столбик:

 КЕН
  ГА
7632

В разряде единиц произведения заданных чисел получилась цифра 2, образованная разрядом единиц произведения Н*А. Начинаем подбирать варинты Н*А - произведения 2*1 быть не может (ведь цифра 2 уже есть), значит необходимо найти такое произведение однозначных чисел, которое даст двойку в разряде единиц. Исключая уже известные (т.е. использованные в примере) числа, находим, что остаётся всего два варианта:

1) 8 * 4 = 32
2) 9*8 = 72

Рассмотрим первый вариант
Для наглядности запишу произведение в столбик вместе с промежуточными числами, как в школе, обозначив их неизвестные рязряды точками. Количество разрядов сейчас не имеет значения

 КЕ8
  Г4
. . . 2
. . .  
7632

Так как 8*4 = 32, то в разряд десятков верхнего промежуточного числа мы "в уме" дописали 3, но и в разряде десятков результата мы должны получить 3, следовательно разряды единиц произведений 4*Е и Г*8 в сумме должны дать или 10, или 0, чтобы результат "сохранил" тройку в десятке.

Учитывая оставшимися неизвестными числа 9, 5 и 1, перебираем возможные варианты:
4*Е = 4, 20, 36
Г*8 = 8, 40 ,72

Числа в требуемых разрядах(выделил их жирным) не дают в сумме 10 или 0 (20 и 40 не считаются, так как оба получены умножением на 5), поэтому этот вариант не имеет решений.

Рассмотрим второй вариант

 КЕ9
  Г8
. . . 2
. . .  
7632

Так как 9*8 = 72, то в разряд десятков верхнего промежуточного числа мы "в уме" дописали 7, и теперь нам нужно получить сумму единичных разрядов Е*8 и Г*9 равную 6, чтобы "вернуться" к тройке.

Оставшиеся числа 5, 4 и 1, тогда:
8*Е = 8, 40, 32
Г*9 = 9, 36 ,45

Хорошо видно, что единственный возможный вариант - это 40 (Е=5) и 36(Г=4). Оставшееся последней неизвестной К принимает значение 1, и тогда:

 159
  48
1272
636  
7632

Заданные числа найдены, правильность легко проверить. Отвечая на вопрос задачи: "Г" заменяет цифру 4

Текста получилось много, т.к. старался пояснять ход рассуждений, если кто-то решит проще - посмотрю с интересом.
4,4(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ