М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лизагоу
Лизагоу
01.05.2022 11:53 •  Математика

Вклассе 30 мальчиков,их имена начинаются с разных букв алфавита (исключая ь и ъ),у ани 9 цветкрв, она раздает по одному цветку каждому третьему,начиная с антона, (вопрос),какой по счету мальчик получит цветок последнтм? с какой буквы начинается его имя? ответьте на эти вопросы при условии, что аня начинает раздавать цветы с вити или с егора,

👇
Ответ:
настя7353
настя7353
01.05.2022

Алфавит из 30 букв, исключая буквы Ь, Ы и Ъ, разбитый по 5 букв:

АБВГД-ЕЁЖЗИ-ЙКЛМН-ОПРСТ-УФХЦЧ-ШЩЭЮЯ.

Особенно я бы хотел познакомиться с парнем на Й.

Если мы начнем с Антона, то есть с 1-ой буквы А, то цветы получат мальчики, имена которых начинаются на: А, Г, Ё, И, Л, О, С, Ф, Ч.

Поэтому 9-ый цветок она отдаст парню на букву Ч, то есть 25-му.

Число можно найти и по формуле: 1 + 3*8 = 1 + 24 = 25

Если она начнет с Вити (3-ья буква), то все буквы сдвигаются на 2 вправо, и последним будет парень на букву Щ, то есть 27-ой.

По формуле: 3 + 3*8 = 3 + 24 = 27

Если же она начнет с Егора (6-ая буква), то буквы сдвигаются еще на 3 вправо, и последним будет парень на букву Я, то есть 30-ый.

По формуле: 6 + 3*8 = 6 + 24 = 30

4,8(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sig46dg
sig46dg
01.05.2022
Что такое доброта?                                                                                               доброта это красота.                                                                                           дружным надо быть.                                                                                             и всех любить!
4,4(14 оценок)
Ответ:
EveChan
EveChan
01.05.2022

В основе композиции лежит передача внутреннего душевного состояния автора, поэтому повествование ведется от первого лица. Воспоминания о красоте кавказской природы оживляют в душе поэта самые сокровенные переживания, связанные со смертью матери и по-детски трогательным первым чувством. Именно поэтому стихотворение глубоко лирично и очень нежно, а замедленный ритм и напевные интонации придают ему удивительную музыкальность.

Южная природа навевает Лермонтову образ матери, которую он практически не знал:

В младенческих летах я мать потерял,

Но мнилось, что в розовый вечера час,

Та степь повторяла мне памятный глас

Стихотворный размер – четырехстопный амфибрахий – подчеркивает лиризм стихотворения и усиливает поэтичность речи; мужская рифма придает произведению упругость.

Изобразительные средства в стихотворении понять состояние души лирического героя: произведение насыщено метафорами («на заре моих дней», «пять лет пронеслось»), олицетворениями («степь повторяла», «сердце лепечет»), эпитетами («розовый час», «сладкая песня», «божественных глаз»), сравнениями («как сладкую песню отчизны моей»).

Лермонтов использует рефрен «Люблю я Кавказ!», усиленный восклицанием, для выражения своего восхищения красотой этого удивительно прекрасного края. Введение в стихотворение обращений («Я счастлив был с вами, ущелия гор», «О южные горы») свидетельствуют о подлинной любви поэта к Кавказу. Использование инверсии («отчизны моей», «люблю я», «розовый вечера час») усиливает выразительность произведения.

4,7(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ