ответ: 11,7
Пошаговое объяснение:
1. Так как касательные AB и DE не параллельны (сумма односторонних углов равна 120°, а не 180°), то они пересекутся в некоей точке K.
Треугольник KBD — равнобедренный, так как имеет два угла по 60°, то и третий угол равен 60°.
2. Рассмотрим треугольник ABC. Отрезки касательных, проведённых из одной точки, равны AB=BC. Если угол вершины равнобедренного треугольника равен 60°, то и углы у основания также равны 60°, то есть треугольник — равносторонний и AC = 3,9 см.
3. Так как из точек D и K также проведены касательные, то отрезки касательных равны, и равнобедренные треугольники CDE и EKA с углом вершины 60° являются равносторонними.
4. Сумма трёх углов у точек A, C и E 180°. Если два угла равны 60°, то и третий угол равен 60°. Следовательно, треугольник ACE равносторонний, так как все его углы равны 60°. AC=CE=EA= 3,9 см и PACE= 11,7 см.
120 детей отдыхало в лагере за всё лето.
Пошаговое объяснение:
Летом дети 2-3 классов поехали отдыхать в лагерь. Определите по данной диаграмме:
сколько детей 2 класса отдыхало в лагере за всё лето.сколько детей 3 класса отдыхало в лагере за всё лето.сколько детей всего отдыхало в лагере за всё лето.Решение.
По данной диаграмме можно увидеть что синим цветом обозначены учащиеся 2 класса, а рыжим учащиеся 3 класса.
ИЮНЬ25 детей 2 класса отдыхало в лагере в июне.
15 детей 3 класса отдыхало в лагере в июне.
ИЮЛЬ20 детей 2 класса отдыхало в лагере в июле.
30 детей 3 класса отдыхало в лагере в июле.
АВГУСТ20 детей 2 класса отдыхало в лагере в августе.
10 детей 3 класса отдыхало в лагере в августе.
Узнаем сколько детей 2 класса отдыхало в лагере за всё лето:
1) 25 ( детей ) + 20 ( детей ) + 20 ( детей ) = 65 ( детей )
Узнаем сколько детей 3 класса отдыхало в лагере за всё лето:
2) 15 ( детей ) + 30 ( детей ) + 10 ( детей ) = 55 ( детей )
Узнаем сколько детей всего отдыхало в лагере за всё лето:
3) 65 ( детей ) + 55 ( детей ) = 120 ( детей )
УСПЕХОВ! ОБРАЩАЙТЕСЬ!
1)80+80=160(вёрст)-пробежал гонец Матвея перед тем, как выбежал 2 гонец
2)720-160=560(вёрст)-осталось
3)80+60=140(вёрст/ч)- скорость сближения
4)560:140=4(ч)-t через которое они встретятся