М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
scullboy1
scullboy1
21.11.2022 20:06 •  Математика

Мама-белка нашла на первой опушке 5 грибов. На второй — на 2 гриба меньше, чем на первой. А на третьей — на 3 гриба больше, чем на второй. Все грибы белка раздал поровну своим бельчатам. Сколько могло быть бельчат, если бельчат больше одного? Сколько грибов получил каждый бельчонок? (В первое окошко через запятую запиши без пробелов число бельчат в порядке возрастания. Во второе окошко в соответствующем порядке запиши число грибов у каждого бельчонка.)

👇
Ответ:
нету36
нету36
21.11.2022

бельчата - 2,3,4,6,12

грибы - по 6,4,3,2,1

Пошаговое объяснение:

5 грибов нашла на 1 опушке

5+2=7 грибов нашла на 2 опушке

вместе - 12 грибов

ищем числа, на которые делится число 12 - это 1 (но по условию больше 1 бельчонка, это число не берём), 2,3,4,6,12

делим 12 на эти числа и видим, сколько грибов досталось каждому бельчонку

4,7(76 оценок)
Ответ:
Shersher8630166
Shersher8630166
21.11.2022

5 - на 1-й опушке

5-2=3 (на 2-й опушке)

3+3=6 (на 3-й опушке)

5+3+6=14 (всего грибов)

Не 1 и не 14; делится поровну, значит,

2 бельчонка по 7 грибов,

7 бельчат по 2 гриба.

Овет: 2, 7 бельчат; 2, 7 грибов.

Пошаговое объяснение:

4,5(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Крис5942314613
Крис5942314613
21.11.2022

Дано неравенство: 6x² − x - 5 > 0.

Находим корни квадратного трёхчлена: 6x² − x - 5  = 0.

Квадратное уравнение, решаем относительно x:

Ищем дискриминант:

D=(-1)^2-4*6*(-5)=1-4*6*(-5)=1-24*(-5)=1-(-24*5)=1-(-120)=1+120=121;

Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:

x1=(√121-(-1))/(2*6)=(11-(-1))/(2*6)=(11+1)/(2*6)=12/(2*6)=12/12=1;

x2=(-√121-(-1))/(2*6)=(-11-(-1))/(2*6)=(-11+1)/(2*6)=-10/(2*6)=-10/12=-(5/6)≈-0.833333.

 откуда x1 = 1 и x2 = -(5/6).

Раскладываем левую часть неравенства на множители: 6(x – 1) (x +(5/6)) > 0. Точки -5/6 и 1  разбивают ось X на три промежутка:

ОО⟶Х

                -5/6                 1 

Точки  -5/6  и 1 выколоты. Это связано с тем, что решаемое неравенство — строгое (так что x не может равняться -5/6 или 1). Далее определяем знаки левой части неравенства на каждом из промежутков

         +                 –                    +

ОО⟶Х

                 -5/6                1

Получаем: x < -5/6 или x > 1.

4,4(94 оценок)
Ответ:
999Roman999999991
999Roman999999991
21.11.2022

Дано неравенство: 6x² − x - 5 > 0.

Находим корни квадратного трёхчлена: 6x² − x - 5  = 0.

Квадратное уравнение, решаем относительно x:

Ищем дискриминант:

D=(-1)^2-4*6*(-5)=1-4*6*(-5)=1-24*(-5)=1-(-24*5)=1-(-120)=1+120=121;

Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:

x1=(√121-(-1))/(2*6)=(11-(-1))/(2*6)=(11+1)/(2*6)=12/(2*6)=12/12=1;

x2=(-√121-(-1))/(2*6)=(-11-(-1))/(2*6)=(-11+1)/(2*6)=-10/(2*6)=-10/12=-(5/6)≈-0.833333.

 откуда x1 = 1 и x2 = -(5/6).

Раскладываем левую часть неравенства на множители: 6(x – 1) (x +(5/6)) > 0. Точки -5/6 и 1  разбивают ось X на три промежутка:

ОО⟶Х

                -5/6                 1 

Точки  -5/6  и 1 выколоты. Это связано с тем, что решаемое неравенство — строгое (так что x не может равняться -5/6 или 1). Далее определяем знаки левой части неравенства на каждом из промежутков

         +                 –                    +

ОО⟶Х

                 -5/6                1

Получаем: x < -5/6 или x > 1.

4,6(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ