М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
2001snk
2001snk
21.03.2021 11:55 •  Математика

ришить уравнение
1\3 x + 1\4 x + 1/8x = 34/45

👇
Ответ:
nastyakot11
nastyakot11
21.03.2021

1/3x+1/4x+1/8x=34/45

8\24х+6\24х+3\24х=34\45

17\24х=34/45

х=34\45*24/17

x=48/45

Пошаговое объяснение:

4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aidanuraim
aidanuraim
21.03.2021
Начало функционирования Великого Шелкового пути относится ко второй половине II-го века до нашей эры, когда дипломат и разведчик Чжан Цзян впервые открыл для китайцев Западный край - страны Средней Азии. Тем самым были соединены в одно целое две великие дороги. Одна, шедшая с Запада из стран Средиземноморья в Среднюю Азию, разведанная и пройденная эллинами и македонянами в процессе походовАлександра Македонского и селевкидского полководца Демодама, вплоть до Яксарта - Сырдарьи. Другая, ведущая с Востока, из Ханьской империи в Среднюю Азию, разведанная Чжан Цзянем, который эту область с севера на юг через Давань, Кангюй, Согд, Бактрию.

Выдающуюся роль в соединении двух великих цивилизаций - западной и дальневосточной сыграли народы Средней Азии (Центральной Азии), которые, несомненно, являлись проводниками, как той, так и другой стороны. Спустя некоторое время по Великому Шелковому пути пойдут, как об этом свидетельствуют китайские и греко-римские источники, торговые караваны и дипломатические посольства.

Название "Великий Шелковый путь" связано с драгоценным в те времена для стран Запада товаром - шелком. В конце II-го века до н. э. шелк познакомил два мира - Запад и Восток по первой в истории человечества трансконтинентальной дороге. Но было бы несправедливо сводить значение Великого Шелкового пути в истории мировой цивилизации исключительно к торговле шелком. Его роль была значительно шире и разнообразнее, ибо по нему проходили караваны не только с различными восточными и западными товарами, но проникали и духовные ценности, религиозные идеи.

Культурные, духовные, политические и экономические связи так же, как системы определенных караванных дорог, соединяющих различные страны и историко-культурные области Ближнего и Среднего Востока, начали осуществляться, по-видимому, уже в эпоху неолита, в период сложения раннеземледельческих культур и получили широкое развитие в цивилизациях эпохи бронзы. Об этом свидетельствуют разнообразные находки, чаще всего украшения и предметы утвари, далеко от мест их происхождения.




4,6(56 оценок)
Ответ:
5286Squirrel17
5286Squirrel17
21.03.2021
1) 5*8=40 (д) груш
2) 4*5=20 (д) яблонь
3) 40:20=2 (д) меньше
ответ: в 2 раза яблонь меньше, чем груш.

2.
1) 49:7=7 еловых
2) 49-7=42 (больше)
ответ: на 42 больше привезли дубовых.

3.
1) 8-4=4 детей во второй
2) 8:4=2 раза меньше
ответ: во второй квартире в 2 раза меньше детей.

4.
1) 12:2=6 ластиков
2) 12-6=6 больше
ответ: на 6 ручек больше, чем ластиков

5.
1) 8*3=24 (ч) всего
2) 24-12=12 (ч) без наград
ответ: 12 человек осталось без наград

6.
1) 12*4=48 (кг) за 4 дня
2) 63-48=15 (кг) за 3 дня
3) 15:3=5 (кг) в день, 3 дня
ответ: оставшуюся муку расходовали по 5 кг в день 3 дня.

7.
1) 26-14=12 (м) ушло на блузки
2) 12:4=3 (м) на каждую
ответ: на каждую блузку ушло по 3 метра.
4,8(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ