На доске написано число. Ребёнок играет в арифметическую игру: он может либо стереть последнюю цифру написанного числа, либо прибавить к написанному числу
число 2017 и записать полученный результат, стерев предыдущее число. Может ли
ребёнок, действуя таким образом, в конце концов получить число 2? Какое
наименьшее пятизначное число может получиться, если на доске записано число 44?
(В ответе запиши да или нет.)

👇

Увидеть ответ

Ответ:

andrewmikilov

18.09.2021

1 - Да

2 - 10 086 ( 10 085)

Пошаговое объяснение:

1 - ( Просто прибавляешь пока первое число не станет 2, а потом стираешь все остальные )

2 - Делаешь из 44 - 1 потом 5 раз прибавляешь 2017 ( либо можно всё стереть и прибавить 5 раз 2017, но это если разрешено всё стирать)

4,7(68 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Даньок8

18.09.2021

Тут необходимо рассмотреть 2 варианта решения
1. Сергей и Глеб живут в противоположных направления от школы:
1) 8 ч 30 мин-20 мин=8 ч 10 мин нужно встретится Сергею и Глебу
2) 8 ч 10 мин-8 ч=10 мин необходимо Сергею и Глебу, чтобы добраться до школы
3) 400:10=40 м/мин скорость Сергея
4) 700-400=300 м от дома Глеба до школы, как видно из схемы к задаче
5) 300:10=30 м/мин скорость Глеба

ответ 40 м/мин скорость Сергея, 30 м/мин скорость Глеба

2. Сергей и Глеб живут в одном направлении от школы.
1. Сергей и Глеб живут в противоположных направления от школы:
1) 8 ч 30 мин-20 мин=8 ч 10 мин нужно встретится Сергею и Глебу
2) 8 ч 10 мин-8 ч=10 мин необходимо Сергею и Глебу, чтобы добраться до школы
3) 400:10=40 м/мин скорость Сергея
4) 700+400=1100 м от дома Глеба до школы, как видно из схемы к задаче
5) 1100:10=110 м/мин скорость Глеба

ответ 40 м/мин скорость Сергея, 110 м/мин скорость Глеба
Дом глеба,дом сергея и школа находятся на одной прямой.сергею и глебу нужно встретиться друг с друго

Дом глеба,дом сергея и школа находятся на одной прямой.сергею и глебу нужно встретиться друг с друго

4,5(83 оценок)

Ответ:

vikarere7

18.09.2021

Цель проекта: рассказать одноклассникам о городе-герое Волгограде

Форма работы: индивидуальная

Этапы работы:
1. Определить город для путешествия
2. Сбор информации о городе
3. Подбор фотографий для фотовыставки
4. Оформить фотовыставку на классной доске

Срок работы над проектом: 2 недели

План моего выступления в классе;

1. Моё виртуальное путешествие в Волгоград
2. Исторические достопримечательности Волгограда
3. Волгоград во время Великой Отечественной войны
4. Современный Волгоград
4. Мое впечатление об этом городе

Материалы проекта:

1-2) Виртуальное путешествие в Волгоград - мы с родителями нашли официальный сайт города Волгограда и внимательно изучили его достопримечательности.
Город отличается от других городов тем, что но расположен вдоль реки Волги и имеет вытянутую форму.
Дата основания города 12 июля 1589 года. До 1925 года город назывался Царицын, потом был переименован и до 1961 года был Сталинградом, получил звание Города-героя из-за героической Сталинградской битвы.

3) С 17.07.1942 г. по 2.03.1943 г. здесь была одна из самых важных битв Великой Отечественной войны - Сталинградская битва, которая продолжалась 200 дней. Фашистский не смогли взять город. Сталинград был полностью разрушен.
Мамаев Курган со скульптурой "Родина-мать зовёт" - самое знаменитое место в городе и в России.
Музей-панорама Великой Отечественной войны нужно посетить каждому жителю и гостю города.
Дом Павлова - это отголосок войны, остаток стены разрешенного дома.

4) Современный Волгоград очень красив. Очень красива набережная - место отдыха волжан тянется вдоль берега великой реки Волги. В городе много театров, кинотеатров, кино-концертных залов, музеев, стадионов. Волгоградский планетарий - один из самых известных в стране.

5) После виртуального путешествия в этот замечательный город мои родители пообещали мне, что мы обязательно поедем туда, чтобы увидеть всё собственными глазами.

Фотографии для выставки все здесь не уместятся, но Вы можете найти их на сайте города.

Написать проект музей путешествий.3класс окружающий мир