1)236
2)29
3)127
4)87
5)80
6)115
Пошаговое объяснение:
А) белый синий, белый красный, белый желтый, белый зеленый, белый белый. Синий синий, синий красный, синий желтый, синий зеленый. Красный красный, красный желтый, красный зеленый . Желтый желтый, желтый зеленый. Зеленый зеленый
Итого 15 вариантов.
Б)Белый белый, синий синий, красный красный , желиый желтый, зеленый зеленый.
5 комбинаций
В) Белый синий, белый красный, белый желтый, белый зеленый. Синий красный, синий желтый, синий зеленый. Красный желтый, красный зеленый. Желтый зеленый.
Короче
15-5=10
Итого 10 комбинаций.
Нам это же задали
1. Тема памяти. В рассказае Борис Васильев обличает бесчеловечную разлагающую силу формализма. Для Анны Федотовны письма - это память о сыне, целая жизнь, а для юных пионеров всего лишь забытый экспонат.
2. Образ игоря в рассказе создается от взрослого мужчины ушедшего на фронт к маленькому мальчику, безотцовщине каким его знала только мать Анна Федоровна - бес ползающим, топающим, убегающим в Испанию или решающим непонятные ей задачи, - в конце концов он непременно вставал перед ней медленно спускающимся с первого лестничного марша. И каждый вечер она видела его узкую спину и слышала одну и ту же фразу: - Я вернусь, мама.
Характер Игоря: Игорь рос тихоней, с удовольствием подчинялся своему другу Володьке. (Игорек бежал в Испанию. Мальчики, обреченные на безотцовщину растут либо отчаянными неслухами, либо тихонями, и ее сын склонялся к последнему типу).Из письма его друга мы видим, что Игорь всегда являлся примером для всего отряда.("Ваш Игорь, дорогая Анна Федотовна, всегда являлся примером для всего нашего отделения..."
ответ: 6²+(8²+136)=236
3²+(6²-4²)=29
5²+10²+2)=127
10²-(2²+3²)=87
10•(3²-1²)=80
9²+(7²-15)=115