М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
radmila85
radmila85
09.04.2020 06:54 •  Математика

Определи формулу для линейной функции y=kx, график которой параллелен прямой 6x−y+11=0.

👇
Ответ:
dmmkuplinov
dmmkuplinov
09.04.2020

Если прямые параллельны, то их угловые коэффициенты k должны быть равны.

Перепишем уравнение 6x - y + 11 = 0 так, чтобы "увидеть" угловой коэффициент.

6x - y + 11 = 0;

y = 6x + 11;

Угловой коэффициент k = 6;

Значит, искомая линейная функция, параллельная прямой 6x - y + 11 = 0, имеет вид:

y = 6x.

Пошаговое объяснение:

4,4(10 оценок)
Ответ:
Jack123456789
Jack123456789
09.04.2020

Егер тік параллель болса олардың коеффициенттері тең болу керек

Пошаговое объяснение:

функцияны түрлендіре із

6х-у+11=0

у=6х+11

Егер тік параллель болса олардың коеффициенттері тең болу керек

Яғни у=kx

y=6x

4,6(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ilaida1
ilaida1
09.04.2020

В классе всего 12 + 18 = 30.

1) Вероятность выбрать первого мальчика равна \dfrac{12}{30}=\dfrac{2}{5}. Одного человека мы выбрали уже, тогда в классе остается 11 мальчиков и 18 девочек. Вероятность выбрать второго мальчика равна \dfrac{11}{29}. По теореме умножения, искомая вероятность: P_1=\dfrac{2}{5}\cdot\dfrac{11}{29}=\dfrac{22}{145}

2) Выбрать первую девочку можно с вероятностью \dfrac{18}{30}=\dfrac{3}{5}. В классе остается 29 человек из них 17 девочек. Вероятность выбрать вторую девочку равна \dfrac{17}{29}. По теореме умножения, искомая вероятность: P_2=\dfrac{3}{5}\cdot\dfrac{17}{29}=\dfrac{51}{145}

3) Вероятность того, что среди двух выбранных человек окажутся девочка и мальчик, равна P=1-P_1-P_2=1-\dfrac{22}{145}-\dfrac{51}{145}=\dfrac{72}{145}

ответ: 1) 22/145; 2) 51/145; 3) 72/145.

4,4(100 оценок)
Ответ:
memasov
memasov
09.04.2020

Пошаговое объяснение:

1) НВ-наибольшая сторона, а значит напротив нее лежит наибольший угол. ∠С=124°. 180°-(124°+40°)=16°- третий угол треугольника НВС.

∠В=16° , так как он лежит напротив наименьшей стороны треугольника.

∠Р=40°

2) Пусть ∠Р=х°, тогда ∠С=12х°. ∠А=50° по условию, а так как сумма углов в любом треугольнике = 180°. Составим уравнение:

х+12х+50°=180°

13х=180°-50°

13х=130°

х=130°:13

х=10°  

Значит ∠Р=10°,  ∠С=10°*12=120°

ответ: 10°, 120°,

3) Наверное в условии не СD, а ХD - высота.

ΔАВХ-прямоугольный, значит ∠А+∠В=90°, значит ∠А=90°-∠В=90°-35°=55°

ΔАХD-прямоугольный, а значит ∠А+∠АХD=90°

∠АХD=90°-∠А=90°-55°=35°

ответ : 35°


с геометрией Решите на листочке если можно) 1)В треугольнике HВС HВ > ВС > HС. Найдите ∠H, ∠B,
4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ