Жизненный путь преподобного Сергия (в миру – Варфоломей) (1314 или 1322 – 1392) описан в Житие, которое составил в 1406–1419 гг. его ученик Епифаний Премудрый, а во второй четверти ХV века переработал Пахомий Логофет. "Житие Сергия Радонежского" является одним из лучших древнерусских памятников агиографической литературы. Преподобный Сергий Радонежский (1314 или 1322 — 1392) не оставил после себя ни единой строчки. Более того, он всегда сторонился откровенного учительства. Поэтому, можно сказать, что учение преподобного Сергия Радонежского — это его жизнь. Подвижничество преподобного Сергия Радонежского в значительной степени повлияло на всю отечественную духовность, так как он внес в нее важнейшие для всего русского национального сознания религиозно-философские идеи. В первую очередь, Сергий Радонежский, стремясь к “жизни во Христе”, ввел идею и практику “высокого жития”, как реальный пример нравственного совершенства, как некий общечеловеческий идеал. Незадолго до смерти, Сергий Радонежский завещал своим инокам “иметь чистоту душевную и телесную и любовь нелицемерную”, “смирением украшать себя”, “единомыслие друг с другом хранить”, “ни во что ставить честь и славу жизни этой, но вместо этого от Бога воздаяния ожидать, небесных вечных благ наслаждения”. По сути дела, в этом завещании, в краткой форме, выражены все главные составляющие идеи “высокого жития”. Проповедуя “высокое житие”, Сергий Радонежский призывал иноческую братию, прежде всего, к полному отказу от мирских соблазнов — богатства, власти, ненависти, насилия. Он считал, что все эти мирские заботы тяготят душу и мешают иноку сосредоточиться на молитве. “А ни о чем бесполезном не нужно заботиться, но следует уповать и взирать на Бога, Который может кормить нас, и одевать, и обо всех наших делах заботиться: и от него следует ожидать всего, что нужно доброго и полезного душам и телам нашим”, — говорил Сергий. Поэтому в самом Троицком монастыре практиковались нищелюбие, отказ от частной собственности, смирение и любовь. Но, в то же время, Сергий не приветствовал полной нищеты или побирушничества, чем занимались монахи иных обителей. Троицкий игумен очень высоко ценил человеческое достоинство, которое дано от Бога, и которое человек обязан соблюдать. Поэтому троицкие иноки практиковали каждодневный совместный труд для добывания средств к существованию. Больше того, если жители окрестных сел привозили инокам провизию, то по велению игумена, они сначала совершали молитву во славу Божию, потом кормили гостей, и уже в последнюю очередь сами приступали к трапезе. В Троицкой обители аскетический подвиг рассматривали, как, во-первых, страдание во имя Христа, и, во-вторых, как средство “осветления души”, ибо страдание должно именно осветлять душу, а не “истязать” тело. Таким образом, выступая духовным наследником Антония и Феодосия Печерских, Сергий Радонежский сместил акценты в направление духовного и нравственного самосовершенствования, отказавшись от физического “истязания плоти”. И недаром в самом Житие неоднократно подчеркивается, что именно из-за “чистоты жизни” преподобный Сергий был удостоен Божией благодати.
1) 1456 + 470 = 1926 (дет.) - изготовили на другом станке за 9 часов. 2) 1456 : 8 = 182 (дет.) - изготовили на одном станке за 1 час. 3) 1926 : 9 = 214 (дет.) - изготовили на втором станке за 1 час. 4) 214 - 182 = 32 (дет.) - на столько больше изготовили за 1 час на втором станке, чем на первом. 214 > 182 => за 1 час на втором станке изготовили больше деталей, чем за 1 час на первом. ответ: на втором станке, на 32 детали.
На одном станке за 8 часов изготовили 1456 деталей,а на другом - за 9 часов на 470 деталей больше. На сколько больше деталей и на каком станке изготовили за 2 часа?
1) 1456 + 470 = 1926 (дет.) - изготовили на другом станке за 9 часов. 2) 1456 : 8 = 182 (дет.) - изготовили на одном станке за 1 час. 3) 1926 : 9 = 214 (дет.) - изготовили на втором станке за 1 час. 4) 182 * 2 = 364 (дет.) - изготовили на первом станке за 2 часа. 5) 214 * 2 = 428 (дет.) - изготовили на втором станке за 2 часа. 6) 428 - 364 = 64 (дет.) - на столько больше изготовили за 2 часа на втором станке, чем на первом. 428 > 364 => за 2 часа на втором станке изготовили больше деталей, чем за 2 часа на первом. ответ: на втором станке, на 64 детали. Отметьте лучшим
