Смотреть решение
Пошаговое объяснение
Допустим кольцо находящиеся на верёвке длиной 8 м ,которое свободно передвигается от 1 колышка до 2 колышка,зафиксировано по середине верёвки. Если кольцо не двигается ,то соответственно коза пойдёт по траектории окружности и по итогу получим ,что съест траву по фигуре напоминающий полукруг,а поэтому верёвке привязанная к козе и есть радиус этой окружности.
Далее,пусть коза будет в точке А и перемещая веревку так,чтобы верёвка была всегда перпендикулярна верёвке натянутая между соседних колышек - мы получаем ,что образуется фигура - прямоугольник.
Затем,пусть коза окажется сдвинута до самого первого колышка и будет свободного перемещаться,но не двигая кольцо. В итоге получим четверть круга,так как еще одна четверть съедено до этого.
Теперь также переместим козу до второго колышка и также образуется четверть круга.
Поэтому получаем полуовал. А если коза перепрыгнет верёвку между колышек,то получится такой же полуовал. Поэтому ответ: Овал
1) 
2) 
3) 
Пошаговое объяснение:
Правило: за скобки выносим множитель с меньшей степенью.
Когда выносим общий множитель, то каждый множитель делим на эоот общий множитель.
Пример 1:
1) В числителе выносим за скобки 
т.к. 6 меньше 8.
2) В скобках остается 
, потому что мы разделили все на
3) В знаменателе выносим за скобки т.к. 2 меньше 4.
4) В скобках остается 
, потому что мы разделили все на
5) Вынесем знак минус за скобки в знаменателе. Когда выносим минус за скобки, то слагаемые в скобки меняют свои знаки на противоположные. Получаем: 
. Это было сделано для того, чтобы дробь можно было сократить.
6) Сокращаем скобку в числителе и знаменателе.
7) Сокращаем и 
.
8) Записываем ответ. Не забываем про знак минус перед ним.
Пример 2:
Решается аналогично примеру 1 по такому же алгоритму.
Пример 3:
1) Вынесли общие множители за скобки в числителе и знаменателе (по правилу выше).
2) Скобка 
представляет собой формулу сокращенного умножения "разность квадратов" (я записала ее ниже).
3) Расписываем формулу в числителе.
4) Сокращаем скобку в числителе и знаменателе.
5) Сокращаем 
и 
.
6) Записываем ответ.
Пошаговое объяснение:
4:6-8:12 или 4/6=8/12
2:3=2:3 или 2/3=2/3